你的孩子爱看书吗？你知道什么才是良性的亲子阅读？孩子如何完成系统、全面的阅读……作为小学一年级的学生家长，面对大语文时代的到来，在阅读这件事上，有“十万个为什么”亟需解答。
为了让班里的孩子多读书，读好书，形成阅读氛围，并给予家长更多系统化的阅读指导，在锦妤妈妈的倡导下，厦门第二实验小学总校2021级5班正式成立爱阅团“图书漂流会”。
每一次漂书都准时抵达，每一段分享都真诚丰满——爱阅团的16名孩子，经过几个月的线下漂书、线上分享打卡，形成周期阅读的闭环和强大的阅读合力。
在众多书单中，爱阅团挑选了64本经典图书，内容涵盖虚构类、科学、历史、物理等的文本，这些系统化的优秀读物，为孩子们打开了一个全新世界。
从熊亮到白希娜，孩子们爱上了优秀的绘本作家和文图自洽的视觉艺术；从春秋战国到星辰大海，孩子们沉浸在宏大叙事和微观细节中，体验时空交错的穿越感；从绘本到桥梁书，孩子们建立了初步的自主阅读能力；从机械地朗读到启发式阅读互动，家长们在团长的引导下，养成了亲子阅读持久性，实现优质图书在家庭之间的精读与流转。
为了给孩子们打造立体的阅读场景，初夏时节，爱阅团举办了首期读书会，在城郊的香草园营地，感受“花香伴书香氤氲，蝉鸣共童声飞扬”的阅读乐趣。
在简单的开场之后，孩子们迫不及待地开始了自己的阅读分享。诵读、读后感、舞台剧、手绘、互动问答……丰富多样的输出形式，让孩子们了解彼此的阅读喜好、思维方式，完成了深度阅读的探索。
分享、提问、辩论、学习，每一次读书会都将成为宝贵的精神链接，在和小伙伴的思维激荡中，到达意义的彼岸。期待下一场读书会孩子们更精彩的自我展示！
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