2022年10月29日，为期四天的槟榔小学“片区常规课堂优质化”交流研讨分享活动结束。

    第一天在禾祥小学集中分享各校七周的研究历程，随后深入本片区39个一年级班级进行现场观察，聚焦问题，共思对策。第四天在槟榔小学进行七所学校的特色案例分享。此次活动还邀请了槟榔小学片区六所幼小衔接教科研校（园）的成员参与，这有利于幼小衔接，为即将进入一年级的孩子奠定基础。

    据悉，国际IB PYP超学科主题探究，它是项目化学习的一种学习形态。IB PYP课程主要是面向3-12岁儿童的课程。为了使这项学习活动更有实效性，槟榔小学片区负责校蔡宏敏校长邀请片区七所学校校长、分管教学副校长和教导主任莅临槟榔小学共同策划、确定活动方案，为本次活动顺利开展奠定基础。

    片区各校结合项目活动主题和学情，进行了“跨学科课程设计”。该课程涉及：语文、数学、科学、劳动教育、道德与法治、体育等学科。让习惯养成不再只是老师的个人意愿，也成为学生的个体需求。

（报道：陈莹 审核：蒋海晖）