林乐云老师围绕“谈论健康生活建议”的话题，从eating habits, drink habits, sports habits, hygienic habits四个方面展开建议。
张银丽老师依据单元整体教学理念，具体落实到单元主题，单元大情境，大任务的完整达成。
此次英语学科学技能（同课异构）竞赛，三个老师爱思考会思考，展现出不同的个人魅力。老师们以课堂教学为主渠道，践行了新课标理念。据悉，为践行我校“行真”办学理念，聚焦学科核心素养，以探索和实践新课程标准理念，我校各学科组精心准备，组织老师有序参与“行真杯”教学技能竞赛。英语组秉着“力行而后知之真”信念，推进“基于主题式单元整体教学——对话（语篇）教与学”的研讨，促进青年教师专业成长，赋能新课堂。
（报道：张菁 审核：林文美）
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