青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。为了能全面了解新教师课堂驾驭能力，引导青年教师尽快走上专业化的成长之路，12月7日演武片区组织教师开展了“新教师片段教学”展示活动。片段教学技能是教师必备的专业技能之一，在我们日常教育教学活动中也起着重要作用。

本次片段教学的课题分为第一学段和第二学段的篇目，分别是《雷雨》、《蜘蛛开店》、《陶罐和铁罐》、《肥皂泡》，各位新老师随机抽取相应任教年段的篇目进行现场片段教学。

片段教学过程中，教师们深入解读教材，立足于学段特点，精心构思，巧妙设计，心中有目标，眼中有儿童，呈现出一个个扎实生动的片段。教学目标制定清晰，教学过程层层递进。教师们以踏实认真的态度和热情饱满的精神参加了本次比赛活动。

本次活动中，老师们有效落实语文要素，注重学生能力培养。虽是片段教学，却能关注教学资源运用，通过视频、动画、图片、音乐、板书等多样的教学资源，进行趣味识字、想象表达、背诵积累，重在培养学生的语文能力和学科素养。

活动最后，人民小学的黄黎明老师肯定了新老师们积极参赛的态度，并就2021年即将来临的考核形式及要求，为大家答疑解惑。黄老师亦就本次片段教学进行评议，从如何准确把握片段教学的特点、教材理解、目标制定、教学手段的创新等问题进行剖析，要求教师认真总结教学中的优点，反思活动中存在的问题，并针对问题提出了改进的方法。

黄老师还提出三点教师成长的专业意见：1、细读教师用书；2、抓住课后主问题进行深入挖掘；3、关注目标的梯度发展。黄老师的指导，对今后新教师们的实际工作有着非常重要的指导和现实意义。

此次活动的开展，搭建了一个让教师展示自我风采的平台，提供了一次互相观摩、学习的机会，有助于新教师发现自己薄弱点，对教师个人业务素质发展起到了积极的提升作用。