2020年9月15日下午第三节课，在教务处的组织下，高段教研组长同六年级语、数、英三科老师在三楼会议室以“如何提升质量”为主题，召开六年级教学质量工作会议，庄少芸副校长，教务处陈旭主任，蔡纯纯副主任参加了本次会议。

本次会议由陈旭主任主持。会议伊始，六年级语、数、英三科备课组长就开学以来本年段学生的学习状态及长短板进行分享交流，同时，针对目前学生所存在的学习困惑提出方法建议，就本学期期末将要接受语、数、英区级质量监测考试提出备考措施。其中，阮慧玉老师提出在语文学科方面，会更有针对性地增加课外阅读训练，提高学生的的书面表达能力；数学学科的许隽妮老师谈到，要继续在日常的课堂练习、周末练习中增加易错题辨析，对于综合练习进行精简设计；赵惠兰老师则就英语学科提出，要继续对教材进行整合，有效设计，实现更有效度的课堂教学。

会议的第二项议程由语、数、英三科高段教研组长进行经验的分享和交流，老师们都慷慨解囊，贡献教学智慧。而最让老师们受用的，要数数学教研组长林强老师高度总结的三个关键字——第一是“齐”，要有团队意识；第二是“抓”，抓实常规，抓准学生的心；第三是“精”,课堂要精，练习要精，辅导要精。

陈旭主任针对以上老师们的精彩分享，也结合自身多年的教育教学经验，对接下去的教育教学工作，提出三个层面的要求。一是对于教材要深入研究、研读，要有清晰的目标意识，以目标为导向，系统梳理、评价，开展教学；二是对于学生，要进行因材施教，分层要清晰，分层达目标；三是对于教师团队，要组内相互协作，扎扎研究，落地教学。

会议的最后环节，庄少芸副校长进行总结。她对发言老师的精心准备进行肯定；围绕“目标”、“机制”及“成效”三个关键词，对下一阶段的教育教学工作开展提出宝贵意见，并希望全体老师牢记质量意识，抱团前行，踏实走好每一步，为夯实教育教学质量奠定扎实的基础。