启钥之秘·展示风采

“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”。春天踏着轻盈的脚步来了，大地复苏，万物蓬勃，律动的音符萌生了松柏小学十岁少年们的美好愿望。瞧，一场关于“成长之‘匙’·筑梦未来”的典礼仪式拉开了帷幕。学校以“成长之匙”为题，不仅寄托了对四年级同学们的殷殷期望，更是借“钥匙”之意，开启属于同学们下一阶段的担当与精彩。成长大道由橙色气球铺就，星光熠熠，四年级的同学们登上成长大道，展示属于他们的别样风采。他们踏着欢快的步伐，带着可爱的笑容，他们沐浴着春天的气息，展现着自己最绚丽的一面。

成长大道 ·一步一脚印

    带上四季的问候，带上老师们的祝福，四年级的同学们登上了成长大道。身着红色西装的一班少年向我们走来，乐音清扬，孩子们手持乐器，弹奏的音乐动听迷人；步履翩翩，孩子们的脚步欢快，掌声不息，全校的孩子们沸腾了！快乐的身影为大道带来飞扬的活力。

    沐浴着春天的气息，接下来登场的是四年二班，他们着汉服，承古礼，诵国韵。手执竹简，孩子们传承中华传统文化；围圈而坐，孩子们的诵读声声悦耳。他们希望传统文化生生不息，成为一名有涵养的中国少年。

四年3班孩子们登场了！瞧，兔耳朵是多么俏皮灵动，他们充满阳光和自信，像春天一样生机勃勃。

四年4班的孩子们用独特的队形朝我们走来，鲜艳的红裙如同饱满的花朵，欢乐的手势舞是那么喜人。朝气和活力在每个人身上洋溢，快乐和自信在每个人心中传递。

接着映入眼帘的是身着“中国少年”卫衣的四年5班同学们，他们带着微笑，带着希望，他们的未来定将前“兔”无量。整齐的队列是对成长最好的诠释，坚定、执着、奋发是属于他们成长的主旋律。

接下来登场的是四年六班。他们用花的灿烂迎接成长，用风的轻盈来实现光芒万丈，愿孩子们不负韶华，心怀远方，向着更美好的未来出发。

最后登场的是四年七班。火红的衣服诉说着他们的期待与向往，在十岁的年华更有进步与成长。

风采秀场 ·一行一成长

走过成长大道，四年级的同学们化身小主角，登上舞台，展示属于他们的别样风采。悠扬的音乐为成长注入维他命；蹁跹的舞姿定格成长最美的姿态；饱含深情的朗诵，诉说着成长坚定的信念；轻快幽默的小品，传递着欢乐的能量。孩子们各扬所长，让成长的每一步掷地有声，全场精彩连连，掌声如潮。

成长誓言 ·一言一童心

十岁，是成长过程中的一个站点。十岁,是迈向少年时期的一个关键。回想四年前，刚踏进松小的第一天，仿佛还是昨日。孩子们高声宣读成长宣言，宣誓掷地有声，令人震撼。

   《礼记》有云：“成童，舞象，学射御。”十岁，它意味着的不仅仅是年龄，而是从懵懂的儿童成长为富有朝气的少年，意味着将面临更多的责任与担当，意味着肩负起祖国的未来和希望。

赋能成长·丰富体验

   精彩的成长礼结束后，孩子们积极参与了游园活动。内设7个“成长赋能区”（自信、团队合作、独立自主、乐观积极、创新创意、担当责任、坚持不懈、胸怀梦想等）对应7个体验活动。进入游园场地开始游园前，老师们先给每个小组发一张“成长赋能卡”并写上团队成员名字开始游园，每完成1个“成长赋能区”的任务体验后，可以获得“成长能量”盖章一个，游园结束后，每个学生可以凭借“成长赋能区”换取一份“十岁成人礼”小礼品。

有的同学团结协作，用团队的指挥成功实现轨道接球；有的同学在便利贴写上美好的愿望，对十岁的成长有了更清晰的规划。成长就是不断学习尝试，把“我不会”变成越来越多的“我会”；蝴蝶飞舞，你知道之间实现了怎样的蜕变？每组第一个同学戴上蝴蝶头饰，贴纸或头饰代表本组角色，每个角色排队以符合角色的姿势前进，实现悦动成长。

名字人人知晓，换个花样会擦出怎样的火花？在“创新创意新成长”的环节里，同学们用全新的眼光看待自己，用奇思妙想让名字更生动，完成名字创意画，并写下对自己名字赋予的新意义。最有趣的当属“幸运相伴趣成长”的环节，学生转动大转盘转到哪个奖就领取对应兑奖券，校长小助理，督导小队员……抽到奖品的身影欢呼雀跃。

成长礼即为感恩立志，涵养正气。时序更替，松柏小学已是第九年为孩子们举办成长礼了，，旨在让孩子明白成长过程中将面临更多的责任与担当。今年的“成长礼”系列活动于寒假就开始了紧密的筹划，同学们头脑风暴，用自己的创意和想法巧妙设计，并紧锣密鼓地参加排练，在开学时为老师、同学们献上自己的成长与历练。期待同学们紧跟祖国的步伐，书写强国有我的壮丽诗篇！