教而不研则疏，研而不教则浅。教师的专业发展离不开课题研究，学校的发展更是与课题研究息息相关。为了进一步更新教师教育观念，促进教师专业素质的提升与发展。2月24日上午，我校举行了厦门市教育科学“十四五”规划2022年立项课题开题论证会。

今年我校有两个市级课题立项，一项是夏云校长主持的《运用极简技术赋能教育教学的实践研究》另一项是刘余建副校长主持的《‘AI+’视域下学校劳动教育实践研究》。本次开题论证会邀请了厦门市教科院附小黄森副校长、厦门市滨东小学王跞校长、厦门市民立小学陈国勇校长到场指导。开题活动在学校教导处黄国庆主任的主持下顺利推进。

本次开题分为以下几个议程：

宣布立项，启动领航

会议伊始，叶伟敏副校长宣读了两项课题的立项通知，两项市级课题同时立项，令在场的老师非常激动。

阐述开题，研思有法

第二项议程，由课题《运用极简技术赋能教育教学的实践研究》主持人夏云校长代表课题组进行开题报告。夏校长从核心概念的界定、研究价值、研究目标与内容、研究思路与方法、研究过程、预期研究成果等方面重点报告，论述有据，详细明确，为后续的课题研究奠定了基础。

接着，刘副校长进行了《‘AI+’视域下学校劳动教育实践研究》的开题报告，他从研究背景、核心概念界定、课题研究内容和研究方法进行阐述，详细扎实，有前瞻性。

专家评议，指明方向

第三项议程由专家老师们对课题的科学性和可行性进行评议。

首先是厦门市教科院附小黄森副校长对刘副校长的课题进行评议，他肯定了刘副校长的课题有三大亮点，选题具有创新性，目标具有开放性，实施有可行性。同时，也对课题提出了建议，认为课题可以在劳动和劳动教育概念做更准确的界定，发挥AI劳动教育的最大优势。

其次由厦门市民立小学陈国勇校长对夏云校长的课题进行评议，他认为这个课题选题有时代感，研究内容有情怀感，研究目标有价值感，研究思路有闭环感，对夏校长的课题高度认可，同时也提出自己的思考，与在座课题组成员共同探究。

最后，滨东小学校长王跞进行了总结发言，他欣赏两个课题选题的前瞻性和创新性，大力赞扬了松柏小学的研究精神，同时提出建议，还希望我们的课题可以仰望星空，脚踏实地。

夏云校长对专家组给与我校两项课题的指导建议表示衷心的感谢，并就课题的后续开展进行表达发言，表示会继续深入研究，把理想转化为现实，让课题结出丰收的成果。

合影留念，砥砺前行

最后一个环节，两项课题组全体成员和专家们合影留念。

开题论证明方向，科研赋能促成长。此次开题论证会引发老师们对新技术与教育融合的思考，同时也激发了老师们开展教科研工作的热情，相信在专家的引领下，课题组的全体成员会以课题为平台，潜心研究，在科研道路上奋勇向前，推动学校教育科研工作更上一层楼。