为科学有序地做好开学前校园疫情防控和安全工作，落实细化疫情防控和应急处置综合演练预案，提高防控快速反应和应急处理能力，2月14日，前埔南区小学全体教师在古楼校区开展春季平安开学疫情演练活动。

14日下午，郑海燕校长率先开展了主题为“校长对你说安全”的学期初安全工作部署会。随后由保卫科曾长江科长带领全体教师认真学习《前埔南区小学疫情防控和应急处置综合演练预案》，明确任务分工。曾科长就方案内容，对人员的安排、职责以及演练流程做详细说明。

本次疫情防控应急演练，分七个场景，在古楼校区电教室开展现场模拟演练。

场景一：接报和启动

现场模拟郑校长接到报告，校内有新冠病毒肺炎密接、次密接者师生，校长启动应急预案。

场景二：分工部署

郑校长按照应急预案，通知领导小组成员，在古楼校区四楼办公室召开应急处置分工会议。

场景三：人员管控

教务处刘主任通知校区所有班级在教室待命，不到户外，立即戴上口罩，并安排心理老师到相关班级协助管理和开展心理辅导。保卫科曾科长通知安保，学校实行封控管理，禁止一切无关人员进出。教务处刘主任安排各年段长通知不在校师生不到校，做好居家管理。

场景四：全面摸排建档

年段长、年段指导员、相关班级班主任、副班主任利用前期收集的基础信息，迅速摸排每名学生近14天的行程轨迹。段长向分管校区副校长提出增援需求。分管校区副校长安排信息摸排支援组到相应年段和班级增援。

场景五：后勤保障

启动核酸检测：校长安排办公室负责人联系街道启动核酸检测工作。后勤部门在疾控部门指导下，开展环境消杀。校长安排后勤保证防疫物资，落实留校师生吃住等生活保障。

场景六：宣传教育

办公室叶主任组织宣传报道组人员拟制宣传发布信息，通过家长群、学校公众号等形式开展防控宣传教育。

场景七：信息报送

校长向教育局报告情况。校医向疾控部门报告情况。办公室叶主任向学校所在街道（莲前街道）、所在社区（前埔南社区）报告情况。

本次活动，模拟开学后疫情防控的各个环节以及突发应急事件的工作流程，旨在对应急演练中发现的问题及时进行整改，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保学校能安全顺利地开学。

我校通过真操实练，加强了各部门间的协调配合，强化了疫情应急演练流程，增强了疫情防控应急处理能力，进一步把校园安全工作做细做实。

撰稿人：陈斯佩

审稿人：范丽丽