此时，应是书声琅琅；此刻，应是笔声沙沙。一场卷土重来的疫情让我们的生活、学习、工作被按下了暂停键。然而，虽然疫情阻挡了师生踏进校园的脚步，却没有挡住师生学习的热情。“防疫不停教，停课不停学”，用一方屏幕代替三尺讲台，全体师生通过互联网建立起联系，在居家不出门的日子里，获得了满满的收获。

     一、线上教研，贯彻“双减”和五项管理

     兵马未动，粮草先行。如果把一节线上课堂比喻为一场战争，那么能不能取胜，关键便是粮草的准备能否运筹帷幄。因此，能否上一堂好课，首当其冲的便是线上教研、备课。我校教师根据“双减”政策和五项管理规定，探讨线上教学措施，确切落实“离校不离教，停课不停研”，各教研组积极开展线上教研切实提高网课效率。

     二、线上教学，落实作业布置与批改

     线上教学期间，老师们采用资源推送和直播的方式，并且结合实际情况，给孩子们制定了居家活动安排。

      那么如何巩固课堂学习成效呢？毋庸置疑，布置和批改作业便是最为重要的落实途径。中高年级一节线上教学课只有短短的20分钟，如何让学生扎实有效地掌握知识，思北老师有妙招——看，一二年级的孩子，老师们让他们进行动手实践并进行拍照展示。中高年级的孩子，老师们根据不同的作业形式，采取不同的的批改方式：客观性作业采用平台圈划批改功能，一题一题批改；主观性作业利用文字或语音点评、选取优秀作业展评等多种形式，促进学生互助互学，提高主动学习的积极性。

     三、线上家长会，相约云端

     在这个特殊的时期，为了更好地了解学生居家学习和生活各方面的情况，引导家长关注学生的发展，9月18日，我校召开了一次特别的线上家长会，相约云端，与家长和孩子“云沟通”，共抗疫情，隔屏不隔爱。

     在关注孩子生活和学习情况的同时，孩子们的心理健康也牵动着每一位老师和家长的心。“你是否需要老师给你什么帮助？”“没关系，当你想到有需要老师提供帮助的话，随时可以联系老师……”在家长会中，老师与家长、孩子暖心交流，了解并协助解决孩子们各种各样的心理困惑，愿每一位学生都能被赋能，收获健康，茁壮成长。

     同一场疫情，不同的战“疫”。别样的课堂，同样的精彩。战疫时刻，更需要思北人时时“课课”，一“网”情深。