教师是学校发展的硬实力。在“双减”政策全面推进的背景下，为充分发挥学校教育主阵地作用，提高青年教师的教育教学能力，加快青年教师的成长步伐，本学期开始我校数学教研组根据市级青年教师教学基本功岗位练兵活动的精神，开展了一系列教研活动。近期，数学组岗位练兵的各项活动正如火如荼地进行着！

      见字如面，字如其人。写好字是每一位教师的基本功，练兵的第一步也要求我们先“写好字”，为此数学组青年老师们结合《义务教育课程标准（2022年版）》的学习，进行钢笔字的练习，夯实自己的教学基本功。

      以下是青年教师的钢笔字练字作品：

除了进行课标的学习外，对“学科理解”项目中的单元知识结构概念图，我们数学组请来了专家林至元老师进行方法的指导。在林老师的介绍中，老师们对该项内容有了更清晰的认识和完善的方向。

曾逸冰老师作为数学组的新老师，是本次岗位练兵中我校重点培养对象之一，她深入教材解读，在林老师和组内老师们的指导下，精心设计板书板画，进行了三年级下册第七单元《小数的初步认识》的知识结构图解说。

逸冰老师展示结束后，老师们进行了讨论交流并提出自己的建议。

曾文红老师建议，应站在教学的角度进行知识的迁移，联系数感，建立数感，借助表象来助于学生理解数的意义和数量关系。并建议在板书设计上结合主题构思好框架，搭好框架，将单元间各个知识点更形象具体的呈现。

教务处主任洪云鹏老师对逸冰老师的解说做了中肯的评价，建议要重视学科核心素养的落实。他结合自己在教学中的经验和思考对板书板画的总体布局提出了建议，将知识模块，合理地整合起来，形成系统化的知识网络图，从而让板书设计更有生命力。

探索有佳境，练兵无止境！岗位练兵是一项没有终点的训练活动，是提升教师专业成长的有效方式。在新时代的背景下，我们都应该不断学习，更新教育教学方法。相信我校数学教师在专业发展的道路上，定会脚踏实地，一步一个脚印，不断进取、勇于创新，潜心锤炼自己的专业素养，用心成就自己的教学之路！