青年教师是教育梦想的逐梦者，也是圆梦人，是学校未来发展的后备力量。瞧！我校英语学科的青年教师石迪一老师迎来了她从教的第四年，喜见“小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。”

石老师深入研读《义务教育英语课程标准（2022版）》，以英语新课程的全景育人蓝图为导向，以提升学生核心素养为目标，认真钻研教材，精心设计教学环节，从备课、试讲、磨课到改进，力求呈现“灵动的英语课堂”。2022年9月19日早晨，学校录播室里洋溢着活泼欢动的英文chant旋律，在和谐的师生互动中，拉开了我校新学期青年教师校内公开课的序幕。

石老师执教的内容是《新标准英语》一起 Book3 Module 3 Unit 1  Do you like bananas? 课堂上，她展现了热情饱满的教学态度和个性鲜明的教学风格，利用现代信息技术，大胆创新、注重融合，给听课老师们留下了深刻的印象。

石老师以灵动的 chant ，灵动的肢体语言，灵动的语音语调，灵动的视频，带领一群灵动可爱的小朋友，围绕着“The Food You like”这个主题，“Will Amy be a good host today? “这条主线，“Make a dialogue between Daming and Lingling ”这个大任务，设计灵活多样的教学活动，让学生从学习理解，到应用实践，最后进行迁移创新，并能以“Is Amy a good host?” 引导学生探究主题意义。

课堂展示中，石老师创设了新颖活泼的真实教学情境，通过Touch and learn.让孩子们学会了单词fruit 、banana、orange and milk；以现场演示，让二年级的小朋友们初步了解milkshake的做法及其由来，融劳动课于英语课堂中。孩子们在Play a chain game. Do a role play. Work in pairs. Mini-Role play.等喜闻乐见的游戏中进行合作学习，在愉悦的环境中获得真知，在积极的互动中启发智慧。

青年教师校内公开课既是一次教学展示、一次集体教研，更是一次促进课、成长课。行之愈笃，则知之愈明，青年教师在不断走向成熟的过程中，必能不断沉淀积累，不断提升综合素养，绽放芳华，展现风采！