2020年11月17日上午，我校市级课题《深度学习的实践策略研究——以小学语文、数学学科为例》交流学习会在分校阅览室召开，本次会议由教导处副主任林丽老师主持，课题成员齐聚一堂，为推动课题发展贡献自己的经验与智慧。

会议伊始，林老师对课题开展情况进行了梳理回顾，并基于研究进度，针对下阶段的课题研究进程作了说明——将“深度学习策略在课堂教学中使用研究”作为下阶段的研究重点，同时对后续研究工作提出具体要求，进行分工。

下次会议，由朱玮诗老师和黄安祺老师作为代表进行交流汇报，课题组的每位成员需要准备一份课堂教学案例。林老师强调，语文、数学学科的公开课均要围绕课题展开，关注深度学习策略在课堂中的使用，注意过程性材料的收集。

随后，课题组成员分为语文、数学两个小组，分别进行小组研讨。语文组成员按照课型进行分工，确定学科研究小主题，明确研究方向，数学组则进行了课例分析研讨。

气氛轻松热烈的交流学习会，让每一位课题成员都受益匪浅——通过不断研讨调整，以论证促反思，以科研推品质。

撰稿人：洪诗鹭

审稿人：林丽

摄像：洪诗鹭