“祀载光阴弹指过，未应磨染是初心。”日月不淹，春秋代序，2020年即将绘制完成星霜光谱，2021年也正展开长卷待以擘画蓝图。回首2020，思北人团结奋进，大道行思，坚守教育初心；展望2021，思北人携手并肩，乘胜登北，谱写教育新篇章。

年终概述

“幸福都是奋斗出来的”！“新时代是奋斗者的时代”！思北人都在努力奔跑，我们都是追梦人。2020年度在省市各级各部门、社会各界和全体师生的共同努力下，各项工作稳步推进，学校发展呈现良好态势，今天我们一起细数流光，回味幸福。

年度大事记

一、党建工作上台阶，教育教学正风气。

我校党建工作以宣传学习党的十九大精神为重点，深入贯彻落实党的十九大以来历届全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神。在党的正确领导下，抓党风强师风促教风，加强思想政治建设，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动。

在郭方年校长的组织和带领下，党员进社区志愿服务，疫情紧难关头，众志成城，捐款捐物，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础。

加强党风廉政建设，“打伞破网”，紧抓全面从严治党主体责任检查，促进师德师风建设，树立了学校教师的整体良好形象。

学校还积极开展丰富多样的主题党日活动，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内容，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

二、疫情防控不松懈，筑牢校园安全墙。

根据各级政府及教育局对新型肺炎疫情的防控精神和工作要求，为加强新冠肺炎疫情的防控工作，确保2020年学生在校期间学习生活的有序开展，切实保障师生的身体健康和生命安全，我校以郭方年校长为组长的疫情防控小组，紧抓安全防疫警戒线，针对疫情现状结合学校实际多次商讨，群力群策，采取了一系列有效的防控措施，教师导护测温岗，学生进门消毒测温，多措并举打响校园“抗疫”保卫战，确保筑牢校园“防疫墙”，为全体师生的安全保驾护航！

用“心”防疫，以爱相伴。新冠肺炎疫情发生以来，厦门许多医疗工作者前往湖北进行援助，他们不顾个人安危，主动请缨，舍小家为大家，奔赴湖北抗疫前线，为大家筑牢坚实长城。在勇敢奔赴抗疫前线的同时，“逆行的爸爸妈妈们”也会有诸多顾虑，孩子的学习与生活成为他们心中最大的牵挂。“你们守护世界，我们守护你们的牵挂。”我校得知相关情况后，积极响应教育局“关爱援鄂一线医护人员子女”的号召，把温暖送到抗疫一线医护人员子女身边。待“最美逆行者”凯旋而归，学校还邀请他们进校讲座，共同关注一线抗疫，加强树立校园防疫意识。

三、科学管理扬风帆，教研教学绽芳华。

教育教学是学校工作的中心环节，教学质量是学校工作的生命线。我校从学校的实际出发，始终以提升教师的素质与发展水平为中心，以理论学习为指导，以课堂教学为阵地，提高教师的教育素养，促进教师专业成长。始终以建设一支师德高尚、结构优化、业务精湛、创新创造的学习型、科研型高素质教师队伍，作为我校全面提升教育教学质量的首要目标。我们积极开展各类学科课题研讨，促进教师教育观念的更新；各教研组、备课组共同学习，促进教师专业化水平的提升。又以优化内部管理，推行素质教育和抓好抓细学校常规工作为两翼，促进教育教学改革的深入，促进教学管理的水平不断提高。更有督学引航，在各级教育行政部门的关心和支持下，在学校全体师生的齐心努力和团结协作下，我校教学质量稳步提升，此次四年级语文监测成绩名列全区前列就是最好的肯定与褒奖。

四、德育活动显特色，心理教育有成效。

我校德育工作积极贯彻省、市、区教育局2020年德育工作精神，以爱国主义精神为核心，开展“我和我的祖国”国庆活动，培养学生的民族精神；以创建良好的班风和学风为抓手，积极配合片区学习习惯检查，强化学生的行为习惯、学习习惯；以艺术和科技为两翼，打造特色校园文化，营造和谐的校园氛围；以“我运动，我快乐”为主题，开展校园趣味运动会，全面培养学生素质，为学生的全面发展奠定良好的基础。

学校还特别关注学生的心理健康成长，开设心理信箱和每周二校本十分钟的心理电台，并设立心理健康教育活动月，本年度绘制“严于律己，宽以待人”的主题心理漫画，以这样一种集通俗性、幽默型、教育性于一体的心理辅导方式，大力弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园文化，提升学生乐观坚韧的心理品质。

五、深度学习研课题，启智求真共探索。

“工欲善其事,必先利其器”。我校积极参与课题的深度学习和研究，从人员、政策、管理等多方面保障课题的实施。学校专门成立探究性课题研究团队，制定详尽的实施方案，依据不同学段学情，给出相应的课题研究报告的指导意见和参考范式。同时从教研入手，通过课题研究、主题研修、校本课程，推动课题研究向更高层级发展。

本年度福建省教育科学规划课题《小学开展创造性课本剧活动，促进学生综合素养的提升》中期成果汇报在我校拉开序幕，并邀请省级、市级专家学者团队和各校的课题组成员全程参与。会上，专家组对学校课题组给予了肯定，对学校环境和育人氛围给予了高度赞扬，本次音乐组课本剧课题中期汇报取得圆满成功。

六、科技引领创未来，思北学子创佳绩。

科学是创新的课堂，科学是梦想的舞台，科学是成长的摇篮，科学是腾飞的翅膀。我校科技节活动开展得如火如荼，低、中、高年级的各项比赛，无不彰显着孩子们积极思考、团结合作的精神与热情。更有AI智能机器人走进各班，为同学们亮出科学金钥匙。在这样浓厚科学氛围的熏陶下，我校学子尽显才智，在2020年厦门市青少年车模和航模的比赛中，团体和个人均取得优异成绩。

七、体育健儿闪光芒，啦啦操队舞精彩。

我校参加由厦门市体育局、教育局主办的2020年厦门市青少年健美操锦标赛荣获小学乙组规定套路一等奖，从厦门市各个中小学、幼儿园的150多支队伍中脱颖而出，再获佳绩！动感的舞步，饱满的精神；整齐有序的动作，创意灵动的队形，默契十足的配合，还有脸上洋溢的灿烂笑容，无不诠释着思北少年的自信！赛场上闪耀光芒的思北之星，尽显思北学子的蓬勃朝气！

八、教育扶贫促友情，思北东关共携手。

为落实厦门市教育局《关于做好与临夏回族自治州学校帮扶结对工作的通知》及《厦门市思明区教育局、临夏州临夏市教育局东西部扶贫协作教育工作协议书》精神，结合《厦门市思北小学与临夏市东关小学缔结友好学校协议书》具体内容，本着增进团结、优势互补的目标，我校优秀教师先行前往临夏支教帮扶，随后我们迎来临夏市东关小学五位教师赴我校进行为期一周的跟岗培训工作。学习促成长，交流共进步，双方在相互学习中，积极探索，不断实践，打造出更多的勤思课堂和雅行教育。

九、学科素养齐聚焦，五校联盟再起航。

以“聚焦学科素养，推进深度学习”为主题的第二届五校联盟年度论坛于2020年12月15日拉开帷幕。我校作为联盟校，携手槟榔小学，大同小学，松柏小学和翔安区第五实验小学，“借彼此的微光，亮彼此的学校”。五校形成联盟，搭建校际交流平台，促进教师更新教育教学理念，拓宽教育视野，以真实的课堂场景和理性的主题对话回应教育者对教育趋势的关注和瞭望，在交流、研讨、探究中碰撞出思想的火花，真正接近学科本质、学习本质、素养本质。

十、德育发展养习惯，家校参与齐助力。

我国著名教育家叶圣陶先生有言：“教育就是培养习惯，良好的习惯可以陪伴我们终生。”而良好的习惯要有一个养成、教育及训练的过程，我校遵循儿童发展心理学的原则，推行了德育晋级制发展性评价激励机制，分为学校版和家庭版，并配有成长手册和奖章。每位同学都参与到此评价机制中来，在校遵守“修身自立、雅言雅行、尚美自然、活力阳光、逐梦前行”五个部分的一日常规；在家坚持做好“学习习惯、健康习惯、劳动习惯、交往习惯”的要求。可喜的是，还有许多家长也参与到学校评价中，让学校评价向家庭教育延伸，最终走向家校共赢。此评价机制促进了学生养成良好习惯，进而促进了孩子各项能力的发展，最终培养学生终身学习和健康生活的能力。

缅邈岁月，葳蕤生香。细数2020，我校收获满满，硕果累累，荣获“第二批厦门市依法治校示范校”荣誉称号，通过思明区综治安全考评和第二届厦门市文明校园评估。过去一直去，未来一直来，转眼我们迎来了2021。

2021年，我们思北人将以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，一步一个脚印，扎实工作，不断提高自身工作能力，确保各项工作取得新突破。2021年，我们思北人将不忘初心，同舟共济，用心做事，进一步探索内涵发展、特色发展的思路，创新教育教学，加强教师队伍建设，提升文化校园文化建设，为打造平安思北、花满思北、品质思北、和谐思北和美誉思北而努力。

撰稿：傅学颖

审稿：徐蕾