此次会议以各个学科为单位，各任课教师回顾了上个学期教学中的收获及存在的问题，并提出了相应的提升措施。

针对语文学科中少了死记硬背的题型，多了灵活运用知识和技能的题目的情况，老师再次强调了“大语文”观的思想。老师们提出平时的教学要立足课内，延伸课外，让学生课内外知识融会贯通；要关注单元语文要素，注重教材的系统性；重视引导学生对知识的归类、讲解和运用。

数学组的教研活动由王鹭静教研组长主持。会上，各备课组长总结了上学期年段教学的得与失，也为接下来的教学工作指明了方向。老师们在心中都树立起了责任意识、质量意识、效率意识，为切实提高学校的教育教学质量奠定了坚实的基础。相信全体数学老师都会携起手来努力向前，扎扎实实地干，教育之花会竞相开放，教育质量也会节节高！

为了进一步落实“双减”政策，深化英语教学改革，明确本学期研究方向，英语组以“分析分享促高效，同心协力谋未来”为主题，开展了上学期英语期末质量分析活动。首先，林玉真组长通过大数据进行“析数据、找问题、拿措施” 做了客观而又深入的分析。接着，老师们对自己教学情况进行反思，对今后如何优化作业、如何提优补差和如何提质减负等方面进行了智慧共享。在精准的数据中，在理性的分析下，大家深度剖析，知不足，明方向。

音乐组全体教师首先进行了上学期的教学质量分析。上学期，一到三年级通过歌曲演唱和视唱乐谱来进行检测，四到六年级通过歌曲演唱和统一乐理测试进行检测。各年段教师进行了质量分析，讨论了存在的问题，探讨了解决的办法。目前，最大的问题是学生对知识技能的重视程度不够高，且演唱水平有待进一步加强。可通过提高学生兴趣、体现音乐课堂审美性、丰富教学内容进行改善。

紧接着，老师们讨论了2022年思明区中小学幼儿园教师岗位练兵的活动。针对课标解读、学科理解、教学设计、评价设计、教研活动等五项内容制定了校内岗位练兵的活动方案。最后，全体音乐老师对社团的建设进行了规划，主要针对本学期鹭岛花朵比赛节目进行商议，初定四个社团进行比赛的筹备。

体育组六位体育教师分别对六个年段的期末体育考查和体质健康检测的结果进行分析。对各个年级、各个检测项目情况进行交流探讨、分析原因、提出解决对策。足球和拉丁舞专项教师，也分别对上课及比赛情况进行了反馈。叶明治副校长认真倾听了体育组的反馈和需求，对各任课教师的反馈给予了肯定和补充，也再次表明“夯实基础，提质增效”的重要性。

美术学科本学期主要从理论与实践活动进行期末考查。学生理论答题优秀率均在98%以上，合格率100%。可见，学生在平时课堂上的知识掌握程度较好，但部分学生对一些美术术语只局限于表面意思的理解，今后，教师将更重视这方面的教学。创作题主要考查学生造型表现知识的掌握程度，在熟练应用知识的同时，学生均能运用丰富的想象力完成一幅完整作品。

科学组的老师们就期末考查情况进行了细致的分析。教师们积极地交流沟通，认为教学过程中应重视探究式教学，抓好基础知识与技能的培养，多进行课外拓展学习，将所学知识应用于生活之中。此外，老师们还进行了集体备课，对期初工作计划、社团活动、岗位练兵等工作进行了讨论，确保新学期工作的顺利开展。

教学质量永远是学校生存和发展的生命线。在“双减”背景下，学校的教育教学质量就更加凸显其重要性。本次质量分析会总结了经验，探讨了策略，为新学期的教育教学工作指明了方向。