生活，因劳动而意义非凡。

生命，因劳动而彰显魅力。

心灵，因劳动而闪闪发光。

劳动是我们幸福的源泉。

每年5月第2周为全市“劳动周”，让我们一起弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律。

为了让幼儿对劳动有更加深刻的认识，萌发对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增强社会责任感，厦门市第八幼儿园（以下简称“八幼”同家长们一起积极为孩子们创造温馨有趣的劳动氛围，致力于无论在校内校外，幼儿都能感受到劳动的氛围，将劳动教育融入于生活的点滴之中，快乐劳动，畅享成长！

一、教研促创新

为了更贴合各个年龄段的能力水平，教师们进行了多次教研，就“劳动对幼儿各方面发展的意义”、“设置符合各年龄段的劳动清单”、“家园互动开展劳动教育”等相关问题进行了细致的讨论分析，以头脑风暴、案例分析、等形式推进教研活动，最终拟定了各年段的劳动清单以及劳动教育的方向和重点，促进幼儿畅享劳动带来的快乐与成就感。

二、劳动融日常

孩子们在老师的引导下，一起制定了劳动公约，设置了劳动角，每天轮换“值日生”，积极开展各项劳动活动。松土、移植、除草、采摘······种植园地里的孩子们乐此不疲！从学习技能到亲身体验，孩子们都认认真真，一丝不苟！分餐具、餐前播报……八幼萌娃都是珍惜农民伯伯劳动成果的好孩子！齐心协力，一起规整玩具！动手设计自己的劳动清单。孩子们还将劳动融入到了游戏中，在角色扮演的过程中学会整理、清洁、制作……进一步巩固自己学会的劳动技巧。开展劳动大比拼，收获成长的快乐与喜悦，收获进步的掌声与欢笑。采访保安叔叔、厨房阿姨、保育员阿姨以及老师们，了解他们的工作内容，感谢他们日复一日的辛勤劳动，护卫了校园的安全，烹饪了美味的佳肴，给了小朋友贴心的照顾以及细致的教导。

三、家园共培育

自从八幼倡导小朋友们在家做一些力所能及的家务以来，家长们纷纷积极响应，通过多种形式记录孩子们的劳动点滴。通过线上、线下的同步分享，孩子们劳动的兴趣更高涨了！家长们也在这一过程中，见证了孩子们的进步与成长，深感劳动对孩子的教育意义是无可比拟的。

生活即教育，生活即课程，真实地参与劳动是培养幼儿从小树立良好的劳动观念、养成劳动习惯的有效方式，在这一过程中他们体验了劳动的快乐，学会了劳动技能。成德于心，育德于行，家园配合，携手共进，让热爱劳动成为孩子们的一种习惯，更成为幸福一生的优良品质！