幼儿午间户外散步，突然一名“歹徒”（民警扮演）闯入幼儿园，保安人员发现后，立即按下“一键报警装置”按钮，警铃声响起，王园长立即启动反恐防爆应急预案。

各班老师及保育员在警报信号发出后，迅速组织户外幼儿进教室，并在老师的带领下进行躲避。保育员立即关好门窗，不让”歹徒“看到室内情况，指挥幼儿躲在桌下，做好防护准备。老师们严把教室门口，协调有度，保护了幼儿的安全。

在各部门的全力配合下，“歹徒”终被制服。各班主任迅速统计各班幼儿人数和安全情况，事发时无人受伤，幼儿园应急领导小组宣布解除警报。

随后片区杨警官就本次演练提出了更加精细化的要求与指导。通过此次反恐防爆安全演练，对提高教职工的安全意识以及师幼应急疏散避险能力、保安人员处置暴恐的应变能力、幼儿园整体安全防范的管理水平，都起到了一定的促进作用，为防护园内安全，敲响警钟！

（2）防疫防控演练

——校门口出现重型病例

幼儿在门口排队等候进园，一名幼儿在测温时发现体温异常的情况，测温老师立即通知没课的老师、医生、当班行政，并上报给王园长。

测温老师将幼儿带到健康观察区，安抚好幼儿情绪后，并询问陪同家长幼儿在家的身体情况，保健医生做好相关记录，并上报王园长、120、防疫群。王园长确认情况后，上报给教育局。

   配班老师告知家长，测温老师跟随120和家长一同护送幼儿去医院的发热门诊做进一步的检查与治疗。

——在园内出现危重型病例

幼儿在户外活动中，一名幼儿突然出现腹痛、蹲下起不来的情况。配班保育员立即通知没课的老师、保健医生、当班行政，最后由行政老师汇报王园长。

保健医生将幼儿带到健康观察区，对其身体进行初步检查做好相应记录，再上报给园长、120、防疫群。王园长确认情况后，上报给教育局。

配班老师报告家长，并跟随120护送幼儿到医院做进一步的检查和治疗。

（3）食品安全演练

午餐时，大3班几名幼儿突然出现呕吐、肚子疼现象，班级老师立即对幼儿进行安抚，保育员立即查看确认并清理消毒，配班老师迅速撤离其余幼儿至室外，避免接触呕吐物。

保健医生迅速对幼儿进行全面检查和询问，初步怀疑食物中毒，之后立即向园领导汇报，并将幼儿护送到健康观察室作进一步处理。同时拨打120，并联系家长。

总务陈主任立刻通知厨房采取措施，停止使用可能引起中毒的食物、餐具，并封存厨房留样柜、食物，以备相关部门对留样食品进行抽样检查！

（4）园长针对演练进行总结

演练结束，园长对反恐防爆、防疫防控、食品安全三次演练都分别进行了总结，并对一些细节性问题进行了强调。

3.开展主题教育活动

（1）升旗活动

升旗仪式上，王园长对幼儿进行了以“反恐防爆”为主题的安全教育，大1班的幼儿也分享了关于反恐防爆的自救方法，提高幼儿的安全意识。

（2）集中教育活动

（3）家长群宣传教育活动

   (4)保安叔叔现场讲解反恐装备

安全教育应从幼儿抓起。各班老师通过引导幼儿观看教育视频、开展班级演练、体验保安叔叔一日工作、家园互动宣传安全知识等，帮助幼儿了解如何辨别坏人以及恐怖袭击事件发生时应采取哪些自救方法。

（5）推送反恐防爆小贴士

告诉幼儿：上学别扎堆，送到校门再转身。遇到歹徒转身跑，跑到老师身后。

提醒家长：准时接送，车辆停放要整齐，家园协同要一致，多关注教师的安全提示。

我园将继续开展幼儿园反恐防暴、防疫、食安等安全教育宣传活动，并把这项工作常态化。结合实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生安全防患意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保证广大师幼的生命安全。