为增进厦门市筼筜幼儿园片区园所之间的经验交流，促进共同发展、共同进步，2022年5月25日上午厦门市筼筜幼儿园片区20所园的老师代表准时在厦门市金桥幼儿园围绕“以游戏为基本活动的有效教学”开展片区升区级观摩研讨活动。

教学观摩，互学共进

儿童的审美经验是在体验和阐述的过程中逐渐实现和丰富！石亭幼儿园的戴韵婕老师带来的大班综合活动《创意毕业照》从视觉感知出发，孩子们参观“我们毕业啦！”毕业照展览，在发现美、感受美的过程中，尝试与小伙伴分工合作，运用错位摄影——近大远小的方法尽情创作毕业照。一组组造型别致、创意十足的毕业照在孩子们拍摄中诞生啦！让我们把这一份特别的美好，存放在专属的记忆里。

金桥幼儿园 的卢冰薇老师带来的中班科学活动 《看星星》中，从孩子们的兴趣话题——神州十三号“摘星星的妈妈回来了”为切入点，孩子们动手操作，合作探索多面镜子的摆放方法与星星数量的关系。当看到镜子中星星越来越多变成浩瀚星空时，孩子们发出阵阵欢呼，感受科学探究的美好，也在孩子心中轻轻播下追逐星空梦想的种子。

思明区艺术幼儿园的刘彩霜老师带来大班戏剧活动《猫鼠之夜》，孩子们仔细听辨音乐、音效的变化，能用肢体动作大胆表现故事情节。他们变身老鼠和猫，有的摇头晃脑、有的欢呼雀跃、有的小心翼翼。教师将音乐与文学作品的相互渗透，孩子们在轻松有趣的环境中快乐学习。  

    三个活动都围绕“以游戏为基本活动的有效教学”来开展，能激发幼儿浓厚的学习兴趣，充分体现了以“游戏为主、寓教于乐”的幼儿教育理念。在亲身体验、实际操作过程中，听到孩子们的笑声、掌声、“哇”时刻，让孩子和老师们都意犹未尽。

交流研讨，共同成长

观摩活动交流研讨会在筼筜幼儿园苏老师的主持下，徐徐展开，现场老师们思维碰撞，各抒己见，对活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动提出建议，研讨氛围积极热烈。最后，厦门市筼筜幼儿园片区片长徐园长结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，进行总结点评，强调教师应践行以游戏为基本活动理念，善于发现孩子兴趣点和需求点，引导幼儿在游戏中学习，在学习中发展。在支持幼儿游戏进程的同时，提出与课程相适应的目标，引发有价值的活动。做一名勇于实践和创新的教师，让我们的教学活动成为幼儿喜欢的游戏活动，最终取得有效教学的成功。 

通过此次片区开放研讨活动，为幼儿园之间的交流提供了互动、学习的平台，实现了片区内各园所之间的共同成长，老师们对“以游戏为基本活动的有效教学”专题研讨有了更多的思考与理解，收获满满！

水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持的力量！片区将以此次开放为契机，深耕细作，在不断地实践和反思中，丰富教育的内涵；在不断的思想碰撞中,擦出自信的火花。