2018年5月16日下午，八闽体育健儿再聚梧村小学，再续学科核心素养体育教育话题，共商学科核心素养下教师专业发展话题。

活动首先由梧村小学的吴智伟老师结合梧村小学校园足球发展做《“足”梦明天，“梧”比精彩》讲座。吴老师结合梧村小学全员足球大课间以及校园足球传统校开展情况，为同行展现了“普及、融合、体验、创新、引领”的新型校园足球发展模式，集中分享了借助现代多媒体技术，科学有效开展足球课堂教学和基于大数据分析背景下，科学探索校园足球发展之路，为福建省校园足球特色校和传统校提供了很好地学习借鉴

接着由思明区教研员王妙香结合“三级联动”教研主题，分享了基于区域教育生态背景下，思明区小学体育“三级联动”教研理论与实践相结合，有效促进教师专业发展取得的成效。着重以思明区、片区、校本三级联动开展大课间活动为例，介绍了思明区小学体育学科 “纵向衔接、 横向联系、内外一致、协同发展”的教研主张，为各地体育教师培养和学科专业发展抛砖引玉。

随后阮光清校长以长者的亲和力，学长的研究力、管理者的领导力，向在场的老师们娓娓讲述一个体育追梦人对体育教育事业三十如一日的逐梦故事，他立足课堂，执着坚守，形成自己的教育教学主张，为体育教师专业发展指明方向，并号召“做体育课堂教学积极参与者、实践者、研究者，共同推进闽派体育向前发展！”

活动最后由福建省十三五学科带头人培训班班主任、宁德师范学院继续教育学院副院长邓惠明教授讲话。她充分肯定了厦门市体育教育教学和教师专业发展在全省的示范引领作用，高度赞扬了阮光清校长对体育教育事业的坚持和坚守，号召所有体育人要有坚持课堂教学，坚持专业发展，坚持目标引领的三坚持精神，共同推进福建体育事业的再发展。

本次活动汇聚了八闽优秀体育专家，通过学校大课间活动展示、课例研讨、互动交流、专题讲座指导，对我们思明区体育教学整体工作是一个很好的促进和提升。相信在专家的指导和鼓励下，思明区学校体育教学工作以及体育教师专业发展一定会迎来百花齐放的春天和收获硕果累累的秋天，同时在基于多元目标引领下的体育课堂教学一定会促进学生的核心素养培养，实现思明体育学生发展 “见树又见林”美好愿景。

撰稿:思明区教师进修学校 王妙香

摄影：宁德师范附属小学 阮光清