为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以中国特色社会主义思想为指导，全力做好新时代好少年学习宣传教育，引导学生学习和争做新时代好少年。近日，我校结合校情，开展了新时代好少年学习宣传主题活动。

我校充分发挥学校广播，主题班等形式广泛宣传，展示新时代好少年的先进事迹。在校园营造人人学习争做新时代好少年的浓厚氛围。其中初一年、初二年共十名同学被推举为校级新时代好少年，他们分别是：

田孜奕（七年级三班）

薛王心诺（七年级四班）

林绪（七年级五班）

王籽言（七年级八班）

潘禹辰（七年级八班）

曾泰诚（八年级二班）

李睿豪（八年级三班）

郑煦宸（八年级四班）

郭迦童（八年级五班）

占宇辰（八年级八班）

初一年的潘禹辰和初二年的曾泰诚两位同学被推选为区级新时代好少年。

校级“新时代好少年”风采展

田孜奕，女，汉族，2008年12月生，厦门市第九中学七年级学生。她开朗大方，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动。曾获ICAA国际少儿书画大赛银奖；一技之长全国青少年春节联欢晚会福建赛区金奖；BOYA钢琴艺术节比赛福建赛区二等奖；中国美院“学院杯”全国青少年书画创作大赛优秀奖；厦门市“热爱学习小能手”、“乐于助人小义工”等荣誉称号。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义，去实现自己的人生价值，我们或许不能像名家、伟人那样名垂青史，但绝不能像尘埃一样无所事事，虚度光阴，那么人的一生究竟应该如何度过呢？这是田孜奕同学常常深思的问题。

一、学习刻苦，精益求精

“艰难困苦、玉汝于成”这是她的座右铭。在学习生活中，她刻苦勤奋无比执着，对待学习，她时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学、父母研讨学习方面的问题而争得面红耳赤，有时甚至为解决一道难题很晚才睡，妈妈担心她的身体，她还常常安慰妈妈：“没关系的，我会合理安排时间照顾好自己。”因此，每天晚上半小时的体能训练基本没有间断过。在学习中，她不断提升自我、挑战自我、突破自我。她酷爱文学与写作，假期常常在书房一呆就是半天，为了写好一篇文章她会不断地搜集素材、推敲用词、精益求精。

二、热爱家乡，积极奉献

她的太爷爷田庆苗是一名烈士，1945年10月在反“清剿”斗争中被捕，在狱中受尽酷刑，坚贞不屈，被敌人折磨致死，壮烈牺牲。她常常说作为烈士的后代更应该继承先烈遗志，爱党爱乡。听说家乡要创建新农村，要修建村水利工程和田氏文化大院，她二话不说，立马以小主人的身份积极响应村委的号召，拿出自己的压岁钱捐给村委成为全村最小的爱心人士，她说，自己能为家乡建设出一份力，感到非常自豪。    

她的家乡三明市大田县梅林村，明朝震动一时的《用财疏》、《回天变正人心疏》正是出自梅林村的先贤田一㑺之手，梅林村的“三田文化”一直流传至今，其秉承儒家思想，包含了为官、交友、治家、尊师、孝亲等丰富内涵，但很多外出工作求学的孩子几乎不知道这些故事了。有一次她说：“莫言说他是个讲故事的人，可我在想讲故事的人在渐渐的老去，故事中的人物也会不会渐渐的老去呢？” 在父母的鼓励下她从七岁开始至今多年来坚持利用节假日回到家乡为村里的小伙伴讲“三田”故事，与爷爷共同参与了梅岭三田文化传习所的筹建，聚集大家到田氏文化大院共同学习“三田文化”，带领大家诵读“田氏文化三字经”，领悟其内涵。在外聚会的时候她也逢老乡就讲，大家都笑称她为田老师。竹马舞作为梅林村的一个技艺传承，成为每年正月十四必不可少的一个祈福节目。竹马舞主要由8岁以下的儿童表演，但是由于竹马舞的表演非常辛苦，近些年已经没有几个孩子愿意学习参与了，作为多年坚持表演的她，虽然因为年龄问题“退役”，但是当小老师的工作她一点都不含糊，她说服了自己的堂弟堂妹们跟她学习，为竹马舞的后继有人一直默默贡献自己的力量。她是传统文化的传播者，更是践行者。

三、勤俭节约，孝顺长辈

在传统文化的浸润下，她养成了孝亲节俭的良好品德。她的爸爸妈妈都在外地工作，只有周末才回家，她总能安排好自己的生活，从来不让父母操心，还时不时地给父母电话嘘寒问暖。虽然出生在一个生活条件富裕的家庭，但却没有娇生惯养的坏毛病，穿着从不攀比，从不对父母提过分的要求。平时经常给外公外婆讲新鲜事，陪他们散步，每天监督外婆量血压，外公外婆哪里不舒服了她会第一时间关心，并提醒爸妈。

四、乐于助人，热心公益

“爱出者爱返，福往者福来。”这是她领悟最深的一句话。她的身影常常会出现在敬老院、希望小学。从幼儿园开始，作为思政老师的妈妈就常常带着她到希望小学给那里的孩子上课，传播中华传统文化，捐赠学习用品，和他们交朋友。到敬老院为那里的老人做些力所能及的事情。在学校，她是老师的好帮手，每位老师交代她的任务她都能认真圆满完成。前年疫情来临的时候，作为派驻第一书记的妈妈需要第一时间到所驻地展开工作，由于家里没人看管，她跟着妈妈到工作地，每天画疫情防控漫画让妈妈送给所驻地的孩子，为疫情防控贡献自己的一份力量。

这就是田孜奕同学，一个文明友善、乐观豁达、乐于助人的女孩，她没有什么特别轰轰烈烈的事迹，但是她说，她要把文明和友善奉献给全世界，这是她最大的心愿。

薛王心诺是一名富有正义感、爱心和社会责任感的学生。她虚心好学，品学兼优，与同学相处融洽，乐于帮助同学，是同学心目中的好伙伴。同时她热心公益，在自己能力所及的范围内发挥着一名少先队员的光和热，如同一颗小星星，释放着微弱却持久的能量。

从2016年开始她一直支持“厦门鸟巢计划”，为安兜、西潘社、高殿、后埔四所“城中村”公益图书馆捐书、捐钱、捐文具，做小志愿者。2019年、2020年连续两年，她积极参与“腾讯99公益日”，发动亲友、组织班级同学为后埔公益图书馆捐款；2019年10月开始她还参与了月捐活动。她把家里可回收利用的废品积攒起来，定期送去收购站。用自己劳动换来的钱和日常的零用钱每月捐给后埔公益图书馆30元，为厦门市“城中村”外来务工人员的孩子们能够多读书、读好书贡献微薄之力。

2019年11月，她发动班级同学通过后埔公益图书馆为甘肃省临夏回族自治州临夏县韩集镇双城中心小学图书馆捐书近300册；2020年10月组织班级同学通过后埔公益图书馆为龙岩长汀三所乡村小学（大同师福小学、河田修坊小学、河田朱溪小学）捐书近200册。

每年的寒暑假，她都到公益图书馆做志愿者，打扫卫生、辅导低年级的小朋友做作业。2021年2月、3月她先后三次组织班级同学去后埔公益图书馆捐书、捐款和做志愿者。同学们整理书籍、清理书架，为馆里的绘本课老师做助教，辅导小朋友们做手工，通过做志愿者大家充分体会到帮助他人的幸福和快乐。为了让更多人了解和加入公益图书馆的建设中，她以后埔公益图书馆为题材，写文章、拍摄视频，于2020年12月分别获得了“厦门市少先队员暑期读书征文”比赛二等奖、“厦门市校园微拍大赛”二等奖、“第四届福建省微拍大赛”优秀奖。在她幼小的心灵里始终坚定一个信念：只要大家齐心协力，全天下的孩子就都会有书读，这个世界也会变得越来越美好。

随着年龄的增长、能力的增强，她把自己公益的力量逐步扩大了范围。2020年5月，她用自己的零用钱为长汀县同心学校（慈善儿童院，集中代养近30名单孤、双孤、事实孤儿、服刑人员子女）购买了20册书籍，以支持“防范未成年人性侵害教育计划”的开展（薛王心诺妈妈承担的公益项目）；同年7月她来到该校做小义工，与那里的孩子们交朋友，协助妈妈完成了培训工作。2022年1月她来到后埔公益图书馆做志愿者，协助妈妈为“城中村”的孩子们开展“女童保护”公益组织的防范儿童性侵害知识讲座。在这个过程中她得到了很多的锻炼和成长，更加增强了少年心中的使命感和责任感。

薛王心诺的公益行动也获得学校老师和同学们的肯定与认可，于2019年6月，被评为厦门市思明区“2018-2019学年度乐于奉献小义工”；2021年6月1日，被评为厦门市思明区“2020-2021学年度乐于奉献小义工”。

“勿以善小而不为”。在6年的公益之路上薛王心诺始终坚持力所能及做好事，善的种子早已在她的心中生根发芽，未来会开出绚丽多彩的生命之花。

林绪，男，汉族，2008年12月生，福建省厦门市第九中学七年级学生。

这是一个阳光自信、乐观向上、热心公益的少年，今年14岁的他，在同学、老师、父母的心目中，不仅学习成绩优异，还在乐器、主持、写作、看书、运动等方面有着广泛爱好。责任心强的林绪，从小就不断以实际行动诠释“担当”意识，在他身上时常可以看到好少年的优秀品质。平时在学习和生活上，他乐于助人，为人豪爽乐观、坦率真诚，深受老师和同学们的喜欢。

从小学开始就常常跟着妈妈这位老志愿者，他参加过像环保、敬老、金砖宣传的各种志愿活动，接触过许多人与事，每次的志愿活动都带给他许多感动和感悟，让他越来越爱那抹志愿红。妈妈单位每年都组织春运暖心志愿活动，也会跟着妈妈一道。来到火车站、地铁站，帮忙发文明宣传单，指引过路的旅客前往候车厅，那抹小小的身影让来到这里的乘客感受着厦门的温馨和文明。

每个月，他会跟着妈妈和社区志愿者、仙岳山爱心团到仙岳公园一起参加“护绿环保我先行的常规志愿服务活动。虽然中学的学习任务逐渐加重，但是只要学校、社区开展志愿服务活动，林绪还是乐于带动身边的小伙伴们积极参与到志愿服务中来。在课余时间，他会和自己的好朋友去金榜书院、仙岳山、社区开展清理垃圾活动，当好"环保小卫士"。利用学习之余，她也会和爸爸妈妈一起参加志愿者活动。走在路边，她会主动扶起倒地的共享单车，会及时制止不文明行为。

在2022 年3月5日“学雷锋日”，林绪又跟着民二的少先队员和社区志愿者参加“雷锋在我心”环保志愿活动，积极践行“新时代的雷锋精神与培育社会主义核心价值观紧密结合”的志愿服务理念。每参加一次活动都让他认识到爱的伟大和爱心的重要性。正因为有了爱，让很多的朋友甚至陌生人走到了一起，一起做有意义的事。每一位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。每一次的志愿服务活动，也许就像一次的捡垃圾是多么微不足道，但其实每个人在这都能带着一份发自内心的爱、一种认真负责的态度，把爱洒向这片土地。做志愿者最重要的是成为一个有心人。在林绪的心中，他觉得也许自己做不出惊天动地的事情，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗善心。

参加志愿服务的活动中，林绪同学深刻体会到了"赠人玫瑰，手留余香"的意义，收获了快乐和自信，培养了良好的道德品质。"言行如斯，堪为楷模"，他将以此作为自己的行动指南，继续在志愿活动的道路上前行。一分耕耘，一分收获，成长的路是艰辛而漫长的，他会用自己的行为继续践行谦逊、善良和责任。

王籽言，女，汉族，2008年11月生，福建省厦门市第九中学七年级八班学生。

 2015年因父母工作原因从厦门来到浙江省义乌市就读。义乌是《共产党宣言》中文全译本首译地，处处都有红色印记。在“红色三杰”（陈望道、冯雪峰、吴晗）故事的熏陶下，2019年10月，她自愿加入红色基地红领巾讲解员队伍，每到节假日就来到陈望道故居，冯雪峰故居，吴晗故居，分水塘等红色基地当小解说员。三年来，她一次又一次地站在信仰线上，为数千名游客分享革命前辈的故事，让更多的人了解红色精神，撒下红色信念的种子。并在建党100周年之际，她带领团队到冯雪峰故居学习红色文化，并带领小伙伴们重走长征路，追溯红色记忆，用自己的方式向革命前辈致以最崇高的敬意。

王籽言在宣传红色文化中，也积极参加各种公益活动。多次参加“爱在童年，益在未来”公益小天使志愿者活动。2021年六一儿童节，她组织同学们开展一场“童心向党，与爱童行”的阳光义卖活动，最终筹得爱心款6432元并全部捐给爱心书廊，受到了学校和同学们的一致好评。

在参加公益活动中，王籽言同学觉得这不仅是一种荣誉，更是一种责任与传承，她表示，今后更要讲好红色故事，传承红色基因，并积极参加公益活动。她先后获得义乌市“诚信守礼好少年”、金华市“新时代好少年”等荣誉称号。

潘禹辰（曾用名：潘锐阳），男，汉族，2008年11月生，福建省厦门市第九中学七年级学生。

作为一名热爱创新创造的中学生，他研发的《智能人体红外测温手机壳》，先后获得了第36 届福建省及厦门市青少年科技创新大赛一等奖、2020年度福建卢嘉锡青少年科技创新奖，获得了专家及评委老师们的高度好评，并申请了实用新型(专利号ZL202121410019.5)及外观设计(专利号ZL202130389751.8)两项发明专利。

将困难视为创新的契机

他将新冠疫情视为双刃剑，既有消极的一面，但同时也是面对困难的契机，他尝试用创新创造的思维方式来解决困难。感染新冠病毒最常见的症状是发热，他发现自测体温成了人们的刚需，但人们常用的测温工具如：水银体温计易折断或摔碎，汞有毒性，不易随身携带，且测温需要等待时间；额温枪体积较大价格较高，不便携带，且无法对测温数据进行留存。

于是他萌生出开发一款更人性化的测温产品，更易用、更易携带、更智能化的产品，自2020年8月，他根据自己的设想，从额温枪工作原理开始研究，到设计产品逻辑，画电路图，自主焊接电路板，从无到有开始了这款产品的创新研发。

自学专业知识，克服重重难关

他利用学过的电路和编程知识，使用电子元件及红外温度传感器，开始进行测温手机壳的开发设计。在此期间他自学了3D建模、电路和编程，运用了电路重置、蓝牙APP源码编程、激光切割、3D打印等组合式创新，完成测温手机壳的创新研究。

在研发产品的过程中，潘禹辰克服了专业知识不足、焊接电路板受伤、模型制作资源不足等重重难关，为了调试程序及打磨外观，他常常摸索到半夜。

在潘禹辰同学看来，通过自学掌握科学技术，有利于让我们在面临任何困难时都有底气和勇气。如果研发出来的测温手机壳未来能投入使用，给人们的生活带来更大的便利，自己的努力就是有意义的。

精益求精，不断自我迭代

潘禹辰的测温手机壳产品研究历时八个月，分为两个阶段：

第一阶段1.0基础版研发 （2020.08.12～11.20），从研究测温产品开始，完成1.0基础版测温手机壳的研发；

第二阶段2.0升级版研发 （2020.12.04～2021.03.28），在完成初代产品研发后，针对113位用户进行产品试用反馈，同时对比了淘宝在售的5款便携测温产品，44.25%用户更认可测温手机壳的便捷性和智能性，并将它作为首选。这一结论让潘禹辰更加坚定了自己的信心，对产品进行精益求精持续迭代。

持续践行，创新思维方式

创新创造的思维方式已成为他成长中尤为重要的部分，他一直在用实际行动去尝试和探索新的可能性。

2021年9月厦门突发疫情期间，展开了数轮的全民核酸检测，医务工作者冒着酷暑在户外大棚下工作。他见他们身后只有一块冰块降温，而冰块融化后变成脚下泥泞的一潭水，双脚不得不整日浸泡在潮湿的水里，对身体是伤害，也影响环境美化。于是他想为他们设计一台可以“随身携带的便携式空调”，目前已完成产品开发的主体部分。

学校的科技节活动，他用3D建模软件设计了生物细胞模型，采用3D打印、激光切割、逐层上色等制作工艺，将抽象的概念立体化，生动地呈现了生物细胞模构造，获得了学校老师及同学们的一致好评；在生活中，他也非常乐于分享及带领身边的同学及学弟学妹们一起创造，激发更多的青少年加入创新创造的队伍中来。

院士引领，谨记教诲

在参加第36届福建省青少年科技创新大赛中，他作为参赛选手，和中国科学院院士、福建省科协主席郑兰荪等三位院士伯伯有了一次深入的互动交流。他谨记院士们分享的自身成长及科研经历：“国家的需求就是我们创新的动力。”作为青少年，自己更应该坚定信心，在科学的海洋中遨游探索，为祖国科学事业贡献力量。

曾泰诚，男，汉族，2008年2月生，福建省厦门市第九中学八年级学生。

泰诚，诚如他的为人一样——“泰”，美好；“诚”，率真。他自幼就是一名热心公益、开朗阳光、品学兼优、全面发展的同学。他坚信，“你对世界微笑，世界也会对你微笑”。

多面好手拥有软著权

绘画、编程、车模、钢琴无不是曾泰诚的拿手好项，多次参加国家级、市级等各级各类比赛获奖。自主开发的软件《紫禁城1777》已获“计算机软件著作权登记证书”。

泰诚，乐学善思。各科成绩都在年段里名列前茅。

“双减”政策的出台，让泰诚不仅保持着优异的成绩，还有了更多的课余时间培养自己的兴趣爱好，注重多元发展。他热爱运动，连续多年参加校运会比赛，都夺得了金牌。曾获思明区“热爱学习小能手”“运动锻炼小健将”“诚信友善小伙伴”“绿色环保小卫士”“乐于奉献小义工”等荣誉称号。

冰冷技术传递温暖爱

两年前，出于对信息技术的浓厚兴趣，泰诚踊跃地报名参加了学校计算机社团。接触计算机编程仅一个月时间，他就凭借自身的努力一路杀进全国编程决赛，夺得了不错的成绩。此后，泰诚的编程水平突飞猛进，python、logo、c++、java、html等各类编程语言他都进行自学，并了如指掌，发布在网络上的编程作品也收到了上万人的浏览与点赞。所获荣誉也越来越多，短短的两年之间便摘得了若干个认可度高的全国性编程比赛一等奖。

（一）立工作室助他人

“学好一项技能不仅要在于掌握它，还要用它来帮助他人、温暖他人。”泰诚对于信息技术这项技能并不满足于此。在积累了丰富的编程经验之后，他在网络上成立了属于自己的工作室，给予热爱计算机的室员们一个交流学习的平台，并帮助室员提升计算机技术，同时发布了许多教程贴，分享自己的所学与心得，是编程社区的“网红达人”。他还组织了工作室的编程比赛，让室员们在切磋中碰撞出激烈的火花。他也会用编程制作成绩排名折线图，帮助同学们分析成绩变化趋势；发表计算机方面的连载小说，让读者们在无形之中掌握计算机知识；在同学活动中利用计算机特长制作电子“抽名器”活跃气氛；帮助要参加歌唱比赛的同学修音并搭配视频；用词云图帮助大家快速了解文章主要内容；做一个涵盖“计算器”“翻译器”“论坛”三部分的学习辅助工具，让大家更好地交流与学习。

（二）信息特长辅师长

 2020年新冠肺炎疫情爆发之后，由于师生只能居家上课，老师需要进行制作微课视频。泰诚看到身为教师的妈妈正在为录制微课视频绞尽脑汁，他变身为一名电脑技术指导员，用自学的PS、PR软件知识，帮助妈妈制作微课，剪辑教学视频，以确保妈妈每天的网络授课能够顺利高效的完成。在他的帮助下，妈妈的微课制作获得国家级一等奖。

（三）技术防疫显真情

 疫情高峰期间，外出人员聚集是一件传染性极强，极有可能造成大规模感染的事情。泰诚通过自己的微博、微信、qq等社交软件在群聊、朋友圈、动态里，发布海报宣传有关疫情期间的注意事项，与亲朋好友，共同防范新冠病毒，非必要不出门，积极参与核酸检测，为打赢防疫阻击战贡献自己微薄的力量。

疫情期间，泰诚录制了一份朗读作品——《致敬钟南山院士》，并借助公众号平台进行了发布，外界人士看了之后无不为之动容，此作品也参与了思明区抗疫作品比赛。他也利用自己的视频剪辑技术，在个人的b站账号上，将疫情期间一张张感人的图片剪成了一段卡点视频，刻画出抗疫中的种种感人事迹，被网友们纷纷点赞转发，充分体现泰诚对于本次新冠肺炎阻击战取得必胜的信心和对时代焦点的关心。

志愿服务彰显文明风

2021年秋，厦门两次遭受了新冠肺炎疫情的袭击。泰诚想到疫情期间养老院的老奶奶老爷爷们与外界交流的机会甚之又少，易产生孤独感。为了让老人们在即将到来的寒冬里感受到温暖之情，在疫情有所减缓后，他立即与几名同学一同前往了厦门市爱心护理院，亲手将暖和和的冬被送到了老人家的手里。期间，泰诚还用地道的闽南语为老人们读报，陪他们唠唠家常，让他们也能在养老院中感受到一丝家的温馨。原本安静的养老院瞬间热闹起来，“这些孩子太有爱心了，他们对我们特别热情，就像自己的亲人一样，为我们送来了被子，太贴心了。”78岁的王奶奶不禁连连点头。“志愿服务是我们青少年应该做的事情，您高兴就是对我们志愿服务最大的慰藉。”泰诚表达了自己对公益的深深热爱之情。

在学校举行的义卖活动上，他利用自己的书法特长，题写了一副名为“不需扬鞭自奋蹄”的书法作品，并将其表框售出，且把售出所获的钱全部捐赠给了爱心机构。他说，“特别开心能为公益事业贡献出自己的一小份力量。”

此外，他也于空闲期间，与同学们一同前往金榜山公园，调查金榜山公园环境保护情况，并针对所存在的问题向有关部门进行了反馈。他在调查中发现，尽管周围的环境相较于多年前有了很大的改观，但是仍有存在烟头、纸屑等零碎垃圾，大家将它们一一拾起之后，通过相关部门的官方网站，进行了有关建议：应当加强监督，多张贴有关保护环境的公示，多进行相关宣传，以提高公民保护环境的意识。

“勿以善小而不为”。泰诚的公益之情体现在生活的各处各角。曾走进幼儿园，向小朋友们开展了一堂无偿的公益故事课。与同学一同在环岛路跑步时，发现了路旁的自行车摆放不齐整，会呼唤同学们一起将自行车摆放整齐。积极参与公益捐款，为贫困的孩子们献上一份微薄之情。利用寒暑假每天的课余时间，到小区垃圾投放点，作为垃圾分类志愿者，协助垃圾分类管理员，帮助市民更好地进行垃圾分类。

曾泰诚表示今后将继续努力，进一步学习和实践。“一起向未来”，时刻准备做一名担当民族复兴大任的时代新人！

我是厦门市第九中学八年级三班的李睿豪，是一个性格开朗、敏而好学、热衷集体、兴趣广泛、向往科学的阳光男孩，中国探月工程首席科学家欧阳自远院士说“一个人的一生能为国家的发展、科学的进步出一点力，是人生最愉快的事情”，我将为这种愉快而努力奋斗！以下是我的主要事迹：

一、向阳的心态，善思进取锻造学习能力

无论成绩好坏，我都始终坚信只要方法正确、不放弃努力，自己一定能够迎头赶上——这是我的学习态度。对待学习，我刻苦努力、毫不松懈，每学期制订有规律的学习计划，自觉按计划进行学习；上课专心听讲，对不明白的问题，坚持有疑必问，绝不会不懂装懂。我始终认为成绩是学习能力的体现，提高学习能力才是学习的根本，为此，我在成绩下滑时认真分析存在的不足，仔细思考每一个问题理解的方法，从中发现不同时期学习方法存在差异，及时调整成绩波动学科的学习方法。小学五年级时，为做好一期用牙签和胡萝卜搭高塔的个人动手视频，通过网上收集资料、高塔搭建模型思考，自己动手准备材料，在父母亲的配合下完成高塔搭建视频拍摄。在未学过剪映视频制作软件的情况下，通过自己摸索，编辑完成了高塔搭建讲解视频，并被学校作为当期实践课典型。正是有了良好的心态、正确的学习方法，我的成绩在班级排名靠前。

二、强烈的责任感，以为班级集体服务为荣

作为班级宣传委员，利用自己对书法、宣传板报设计和PPT制作的兴趣，以舍我其谁的责任感，积极融洽班级氛围、争取班级荣誉。为营造班级学习氛围，我创作了“宁静致远”“天道酬勤”两幅书法作品，裱挂在班级墙面上，时刻提醒同学们静心勤奋学习。我组织宣传板报制作小组共同完成每期班级主题板报，我亲自负责板报版面设计和部分文字书写。班级主题班会PPT制作更是我的定期任务，在我牵头制作完成后，会同主题班会小组成员共同完成讲解，达到了主题班会所要的效果。我深深的体会到，一个班集体必须有人愿意主动服务，我就是这样的一个班级成员，而且还乐此不彼。

三、广泛的兴趣，追求个人全面发展

我兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢书法、机器人、阅读、运动、音乐、电影等。在小学三年级开始学习书法并坚持到今天，从小学一年级开始在福州创未来机器人培训机构学习机器人。我广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次被作为范文在班级或学校交流。我小学时参加过福州市、福建省以及全国机器人竞赛，福州鼓楼区温泉小校书法作品展示等活动并取得优秀成绩，

书法在我小学时就融入了我的生活，我热爱它并在课余时间勤加练习，于2020年春节前期参加了公益献对联活动，虽然受到疫情的影响，但活动期间还是有许多行人和居民来到现场。年长的老人对于书法情有独钟，时不时会和我探讨书法上的问题。在连续两天的活动中，有一位阿姨带着一个小妹妹给我留下了很深刻的印象，不仅是因为她两次来过我的面前，而是她对于书法独特的喜好，别人都喜欢行书和楷书的春联，而她却喜欢隶书因为它没有楷书的刻板和行书的灵动，有的是一种柔和的美感。

公益对联是一个给周围市民带来福利的活动，市民可以更自由地挑选内容和字体，在家门口贴上自己称心的春联，灵活性高于买来的现成对联，在活动过程中弘扬了中华传统文化。但对于我来说它又不只是一个活动，是一个既可以让市民了解书法又可以锻炼自己的机会。

四、乐于助人，促进共同进步

在家里，我虽然是独生子，但从不娇惯自己，周末闲暇时帮家里整理房间、打扫卫生、洗碗等；在同学中，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。在学校，我有一颗真诚的爱心，善于团结同学，对有需要帮助的同学，积极给予帮助，特别是在学习方面，能够分享知识，帮忙同学答疑解惑。我坚信，班级同学共同进步才是最好少年时光，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

通过不懈努力，我2017年被评为校级三好学生、2018年被评为校级优秀班干部、2019年被评为福州市鼓楼区优秀三好学生，初中阶段获得行为规范标兵和思明区乐于奉献小义工的荣誉。

当前，党和国家已经绘就2035年和建国100周年规划，中华民族伟大复兴事业推进我辈正当时，我立志努力学习知识，争做对国家和民族有用之人，做欧阳自远院士所说的人生最愉快的事情。

郑煦宸同学就读于厦门市第九中学八年级四班，在老师们的辛勤滋养和关爱下，在九中这片肥沃的土壤上健康快乐地成长，逐步发展为一名品学兼优、全面发展的优秀生。

“失败不可避免，但不能逃避，而要思考为何失败，多尝试多努力就一定能收获多方面的成功。”这是郑煦宸的人生格言。他善于思考，主动学习，具有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。主要表现如下：

一、积极探索，用创新点亮生活

热爱科学的他，小时候便喜欢《我爱发明》，长大后喜欢学习研究《可怕的科学》，喜欢科教频道的每一个节目，关注生活中的科技产品。在知识的海洋中探索、学习，努力思考，并用科学知识解决生活中的难题。

他发明的《手推式羽毛球收集杆》，解决了在羽毛球训练中费时费力收球的烦恼；他发明的《一种智能分拣围棋盘》，解决了围棋中黑白子混合时分拣难的问题，做到了自动化分拣，提高了分拣效率；他发明的《智能餐巾推送车与餐桌套装》，解决了来回传递餐巾盒或餐巾纸，造成人们就餐的不便的问题，做到了餐巾纸的智能输送。

留心观察生活中遇到的困难，勤动脑，积极进行科学小发明来解决问题。正是因为有这样的积极探索精神，小小年纪的他在科技创新方面已经取得三个国家实用新型专利，两个省级一等奖，三个市级一等奖，三次卢嘉锡科技创新奖，一个世锦赛冠军，一个世界机器人总决赛三等奖，多次市赛二等奖的好成绩。他的科技发明的文章《征蛋记》还获得全国征文比赛一等奖。

郑煦宸同学探索科学的脚步不会停止，他时常利用课余时间继续着自己的小发明，也许将来的某天，他的小发明能运用到人们的日常生活中。

二、热爱音乐，用音符点缀美好

他特别热爱音乐。喜欢唱歌的他积极参加合唱团。他代表学校参加了思明区第十三届中小学生艺术节中小学生合唱展演活动为学校争得了一等奖。他以阿卡贝拉的演唱形式，用歌声和肢体语言与音乐融合，在母亲节推出了MV《听妈妈的话》，献唱给天下所有的母亲，获得了人民日报、央视2套、安徽卫视、厦门海西晨报等各界媒体的争相报道和一致好评，还参演演龚琳娜的二十四节气古诗词音乐会，并献唱《春晓》和《立春偶成》，用歌声推广中国古典诗词传唱文化。

他会多种乐器，爵士鼓、吉他、手碟、木箱鼓等。4岁学习爵士鼓，7岁成为厦门市青少年打击乐团成员，8岁单独随乐团赴日本，进行中日文化国际交流。学鼓期间，多次与美国伯克利音乐学院教授Moke,美国知名黑人鼓手Dre Energy，国内知名爵士鼓音乐人张佳曦等进行爵士乐大师课交流。他获得过中日国际打击乐艺术节打击乐组金奖，架子鼓组银奖；厦门国际青少年音乐艺术节全国总决赛一等奖；福建省青少年打击乐现场展演二等奖；IMAARTS音乐艺术节厦门赛区金奖等。

三、喜欢写作，用文字装点生命

郑煦宸，笔名：一笛风。创作并出版了小作家文集——《一笛风文集》第一集、第二集和第三集。

在日常学习生活中，总能看到他手捧书籍，津津有味阅读的身影。《三国志》、《世说新语》、《我最优阅》等，以及四大名著、史记、人物传记都是他喜欢阅读的书目。他喜欢从文学作品中吸取营养，开阔视野，积累好词好句，并且认真做好阅读笔记，积极练笔，主动投稿，努力提高自己的写作水平。已在厦门晚报、海西晨报、广播电视报等发表文章十余篇。在各种征文比赛中也经常获奖，写作已然成为他生活中的一部分。

四、热衷书法，用墨香点染生活

他喜欢研究中国汉字，《话说汉字》、《甲骨文》、《汉字演变》等都是他研究的对象，观察文字的造型，了解文字的发展是他必备的功课。他热衷于书法，王羲之的《圣教序》，颜真卿的《勤礼碑》等，吸取古代文化精髓。有时他还会写一些古诗词去投稿。每逢春节，他就积极参加社区书写对联、赠送对联活动。平时还通过参加书法大赛，交流经验。他说：汉字叔叔是个老外，都把我们老祖宗的东西研究得那么透彻，我们更应该学好汉字、书写汉字，把老祖宗的东西传承下去。他的书法作品“夫教育为国之本，兴学乃国民天职”获厦门市嘉庚语录现场软笔书法比赛一等奖，作品被海沧教育局公众号作为范例展示。他在海丝杯福建省书法大赛现场书写赛银奖，作品被收编入作品集。

五、勤奋学习，用知识点亮未来

在日常学习中，郑煦宸同学有明确的学习目标，上课认真听讲，做好笔记，积极与老师互动，他还积极带动课题组成员，帮助同学一起学习讨论。积极参加学校举办的艺术节、科技节活动，“英语节海报评选”“艺术节书法评选”等获得学校一二等奖的好成绩。他就是这样一个热爱集体，尊敬师长，团结同学，做事认真负责的好学生。他也因此获得厦门市“建行博士龙”奖学金。

他将会继续努力，戒骄戒躁，脚踏实地，不断地提高自己的学习能力，积累更丰富的专业知识，将来为祖国、为社会贡献自己的一份力量。

郭迦童同学目前是厦门九中八年级五班的学生，现担任班长，也曾担任校大队委和校广播站副站长。她是一名阳光开朗，追求上进，品学兼优的女孩。在家里，她孝敬长辈，尊重父母；在学校，她刻苦努力，勤奋学习，尊敬老师，团结同学；在社会上，她诚实守信，遵守社会公德，长期热心公益活动，以种种实际行动践行着“新时代好少年”的标准。

一、品学兼优，勤奋上进

郭迦童同学在学习上，始终勤奋刻苦，善于思考，勤于钻研，求知欲强，上课时，认真专注，课后及时巩固，保证每天的学习内容充分理解，有效吸收。在完成各项作业过程中，自主利用安排好时间，并利用富余时间，钻研习题，逐步提高。同时在遇到困难和挫折的时候，能积极面对，凭借自己的信心和毅力去克服，始终以积极心态面对学习，

因此，自入学以来，学习成绩长年保持在年段前列。她曾经获得WMO世奥数学竞赛厦门二等奖，在学习上保持良好势头的同时，郭迦童同学还积极参与各项学校及班级工作。入学之初，她通过竞选，成为了校大队委员和校广播副站长，并担任了校运会开幕式主持人和全校广播操比赛领操员。同时，她一直担任班长的职务，平常以身作则，尊敬师长，乐于助人。在工作中，积极配合老师管理班级事务，是老师信赖的好帮手。

二、兴趣广泛，全面发展

郭迦童同学在成长中注重素质教育，坚持多方面发展，目前通过了钢琴十级、中国舞十级的认证。

她从小热爱舞蹈，并一直坚持着内心梦想，在十年的努力练习中，不断克服基本功训练带来的肢体伤痛与枯燥，也拥有了精彩展示不同舞种的能力。自小学起，她就是校啦啦操、健美操队队员，多次参加全国比赛取得优异成绩。

由于舞蹈方面的特长，她得以入选厦门市青少年宫凤凰花艺术团，在2019年艺术团曾代表厦门市政府出访日本友好城市佐世保进行文化交流，她与艺术团的其他成员一起，展现了中国新时代青少年的优秀风采。

2021年她加入校舞蹈队，代表厦门九中参加思明区中小学生艺术节，主演舞蹈《风筝》，将乡村支教老师在贫困地区挥洒青春热血、传道授业的高尚品质及与学生惜别时的依依不舍，演绎得真挚感人，荣获比赛一等奖。

此外，她对0和1组成的代码世界也十分感兴趣，学习之余，她喜欢在C++的代码中寻找快乐，曾获得编程比赛CSP入门组省二等奖。她希望未来能在此领域有长足的发展，实现自己科技报国的崇高职业理想。

三、热心公益，富有爱心

郭迦童同学自小就富有爱心，热于关心及帮助他人。在家里，她是父母及家人们的小棉袄，懂得感恩，关爱家人。自小学开始，她就一直在利用课余时间参加公益活动，曾号召全班同学利用自己的压岁钱对同安区莲花镇白沙仑希望小学进行捐赠活动，当时募集到款项近五千元，书籍两百余册，帮助那里的同学们建立了“书香小屋”图书室，满满一屋子的书籍，向贫困学生打开了探索世界的大门，也让大家体会到了帮助他人的幸福感，建立了做公益的意识。

她和同学们也曾积极响应海西晨报组织的冬日送暖活动，作为少先队员代表和记者将冬被送到厦门爱心护理院，为老人们带去冬日的温暖。

郭迦童同学是厦门市嘉莲街道爱心义工服务队成员，在爱心服务中，充分发挥自己舞蹈特长，传播正能量，曾多次去养老院慰问表演，陪老人们聊天、按摩；也曾自发去关爱自闭症儿童活动独舞演出，通过她和许多爱心志愿者的宣传，让更多人了解自闭症及其患者和家人的需求。能将多年所学回报社会，丰富特需关爱人群的生活、温暖他们的内心，是多年勤奋刻苦练习的价值体现。

同时，她也在其他方面尽自己所能践行公益，到车站做义工督导秩序、图书馆做志愿者，组织班级同学参加了垃圾不落地健步行。

对于一名新时代的少年来说，学习、生活、成长道路是漫长的，这其中有阳光雨露，也会有风霜。她将不懈努力，不忘初心，以奋进为曲，以爱心为词，谱写暖人心扉，促人进步的歌，为共建和谐美好社会贡献自己绵薄之力！

占宇辰同学是厦门市第九中学八年级八班的一名学生，担任班里的英语课代表、学习小组长。她是一位阳光开朗，德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在家里，她是个尊重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校里，她是个勤奋学习，心系班级，尊敬师长，团结同学的好学生；在生活中，她是个诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动，帮助他人的好少年。

一、品学兼优，同学的好榜样

在学校，占宇辰同学处处以身作则，为同学树立了好榜样。她勤奋学习，刻苦钻研，认真完成作业，合理安排复习和预习。在她不懈地努力下，她的各科成绩都很优异，获得了老师和同学的一致认可。她作为班干部，在学习上勤勤恳恳为同学服务，严格规范学习小组学习纪律，定期督促组员学习计划落实，主动热情为组员答疑解惑，她学习小组成员学习、纪律等方面的进步是最为明显的，被年段同学们亲切称之“占老师”，班里同学都争着加入她的学习小组。正是她这种做法影响了所有的同学，让整个班级班风正，学风浓。她集体荣誉感强，积极踊跃参加各种校内和校外活动，每次都能取得不错的成绩。对老师交给的任务，总是不折不扣地完成，并且做得有条不紊。一直以来，她大方自信，活泼开朗，品学兼优，成为了老师得力的小助手、同学的知心伙伴和学习榜样。

二、热心公益，传播正能量

占宇辰同学积极参加志愿活动，是个热心公益的好少年。她父母都是医务工作者，耳濡目染的熏陶，让她发自内心懂得患者的痛苦、懂得患者被关爱的渴望。她父母工作的医院是当地一家规模大的三甲医院，每日门诊量很大，需要大量志愿者。她每个寒暑假都坚持到她父母工作医院的门诊采血大厅参加志愿服务活动，宣讲采血检验的流程和注意事项、帮助患者使用取号机取号排队、引导患者到采血窗口采血，指导患者使用自助机打印检验报告等工作。她也是一个维护环境的小卫士，经常和其他门诊志愿者一起捡拾垃圾，用最朴实的方法践行环保从自身做起，从身边做起。

占宇辰同学是名弘扬善举、传播正能量的好学生。她发现家里积累了好多不穿的闲置衣服，放在屋里又占地儿，扔了又挺可惜，而一些山区贫困人员又需要这方面的帮助。为此她经常把这些衣物投入小区的“爱心邮箱”内，让家中闲置的衣物物尽其用，同时也能使资源有限循环利用，将爱心传递给需要的人。用实际行动奉献爱心，让爱延续，让爱循环，力所能及地去帮助需要帮助的人。小善举汇集大能量!

三、自律已成一种习惯

占宇辰同学因自律而养成良好的学习和生活习惯。每个学期，她都制定科学、合理学习计划，周密地安排时间。上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她一直以来都和垃圾食品说再见，注重营养均衡、运动锻炼，养成健康的生活方式。和同龄同学一样，她家中也有自己的智能手机、电子书、Ipad、电脑。但这些电子产品都是交由她自己保管，她父母从来不用为担心她沉迷于电子产品而“斗智斗勇”。因为她只视电子产品为学习的良师益友，自己严格明确电子产品的使用目的和使用时间。她从小热爱舞蹈，一直坚持芭蕾舞刻苦训练，都是自己规划练习时间，从不需要老师和家长的督促，并取得优异的成绩。在她心中，自律能使人自知，能使人学会战胜自己，能使人养成良好的行为习惯，能使人变得更加优秀，能让自己离成功越近。

占宇辰同学正是凭着她的刻苦努力和优异的表现，她先后获得《第十四届“华人星秀”国际青少年艺术节》福建赛区儿童B组独舞银奖、《“舞蹈世界”第二届中外电视舞蹈大赛》福建赛区儿童B组独舞银奖，《维也纳国际芭蕾大赛》福建赛区少儿组III独舞一等奖，“中学入学军训优秀营员”，“行为规范标兵”，“优秀学习小组组长”等多种荣誉。这就是她：一个自信、自律、成绩优异、品质优良的好同学，是许多同龄人学习的好榜样，是新时代好少年。

开展学习宣传活动

我校将新时代好少年学习宣传与中华民族优秀传统文化进校园，养成教育，创建文明校园等活动相结合，利用主题班会对学生进行集中教育，让学生内化于心，外化于形地把学习成果转化为自觉行动。从日常小事的一点一滴做起，学习和争做新时代好少年。

通过深入开展新时代好少年学习宣传主题活动，强化学生身体力行心向党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义的价值追求与奋发进取，修身律己自强美德的情操，让学生从自己做起，从身边小事做起，积极参加道德实践活动，形成争做新时代好少年的好风气。

开展学习宣传活动

我校将新时代好少年学习宣传与中华民族优秀传统文化进校园，养成教育，创建文明校园等活动相结合，利用主题班会对学生进行集中教育，让学生内化于心，外化于形地把学习成果转化为自觉行动。从日常小事的一点一滴做起，学习和争做新时代好少年。

    通过深入开展新时代好少年学习宣传主题活动，强化学生身体力行心向党，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义的价值追求与奋发进取，修身律己自强美德的情操，让学生从自己做起，从身边小事做起，积极参加道德实践活动，形成争做新时代好少年的好风气。