火红的队旗随风飘扬，

引着少先队员奔赴未来；

鲜红的领巾系满理想，

载着少先队员扬帆远航。

入队，是一次自我挑战！

入队，是一次理想征途！

尊敬的一年级家长：  

   大家好！

   为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以切实增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务，从2020级预备队员开始，实施全童分批入队。

从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”。届时将会根据《厦门市松柏小学少先队“分批入队”细则》，综合预备队员的各方面表现，通过自评、班级内互评、他评方式，进行量化评价，本着公平公正公开的原则，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。

分批入队知识解读

N0.1 为什么要加入少先队？

中国少年先锋队（简称：少先队）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。

N0.2 什么是分批入队？

分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童分批入队”。

N0.3 为什么要分批入队？

2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头上培养少先队员的光荣感和组织归属感。

N0.4 加入少先队需要什么条件？

凡是6周岁至14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少先先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准上向组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。

N0.5 分批入队时间安排

分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第一学期结束前，根据学校情况确定2个批次发展新队员，并共同举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。

第一批：于本学期“六一”前后组织开展一年级第二学期学生首批入队工作（人数不超过班级总人数的30%）。

第二批：于国庆前后做好第二批入队工作，完成全童入队，并于10月13日前后开展集体仪式。

N0.6 入队基本流程是什么？

（1）按照学校入队细则评价要求，开展队前教育，进行量化考核；

（2）适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；

（3）根据过程性评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；

（4）学校少工委审核批准新队员名单；

（5）新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；

（6）统一举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；

（7）成立中队、小队，民主选举中队委员和小队长；

（8）对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队。

N0.7 暂未入队的少年儿童该如何做？

暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（少先队内部的选举、评优暂缓，班级选举、评优正常参加），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。

亲爱的家长们，分批入队是为了培养少先队员的组织归属感和光荣感，在阶梯式成长激励体系中收获成长。学校将严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，坚持“全童分批入队”的组织发展原则，让一年级预备队员们从小学先锋、长大做先锋，成为一名光荣的新时代少先队员，也希望家长朋友们一同引导孩子正确认识分批入队，给予孩子监督与鼓励，家校合力，共同助力孩子的成长。