为促进青年教师专业成长，检验青年教师对新五项基本功自培自练的水平，厦门市思明第二实验小学于4月24日进行了青年教师基本功现场展示活动，分别展示了现场板书和阐述、课程解读、教学设计分析，并进行了师徒对话。

本次练兵活动邀请了思明区进修学校教研员章建兵老师进行点评和指导。思明区特殊教育学校的刘灿老师，以及她的爱徒苏雅婷老师，还有邓凤珠、徐薇和黄斐娜三位老师也共同参与活动。

因学校青年教师较多，本次活动抽取了语文、数学、体育、科学学科教师，思明特教语文学科教师也参与了展示。为提升青年教师的表达能力和现场调控能力，教科室邀请了同为五年内青年教师的陈文颖老师担任主持，彭晔老师担任计时员。

语文学科的吴珊茹老师板书设计极具创意，既结合学科核心素养又富有童趣。

 数学学科的胡珊珊老师板书板画结合片段教学，使我们对教学内容清晰明了。

体育学科的韦政权老师，作为一名见习期的新老师，韦老师毫不怯场，清晰明了的阐述了自己的单元设计任务以及意图。

科学学科的胡依婷老师深厚的板画功底令人印象深刻。她用简笔画清晰地向我们展示了植物的一生。

最后一位选手是特教语文的苏雅婷老师。苏老师的教学设计紧跟课标，条理分明，展现了良好的基本功。

在师徒互动环节，导师们就徒弟们展示过程及教学设计过程中出现的问题与徒弟们进行交流与研讨，再由章建兵老师针对每一个展示进行点评，让导师与徒弟都受益良多。

最后，章老师结合五位老师的展示，从课标解读和单元知识结构图等方面进行点评，给出了切实可行的建议。主要聚焦在两个部分，一是对照课标，要从宏观到微观，先聚焦核心目标再细化学段目标、年级目标，并结合教材详细地阐述达成目标的途径；二是单元知识结构图需以能力目标为主线，体现能力点之间的关系，形成教育闭环。章老师对选手的优点进行鼓励，对不足给与了改进建议，让参与活动的教师们收获颇丰。

在活动的最后，教科室主任邢艳萍老师对青年教师们提出期待，希望大家认真研读新课标，平时在自己的专业领域上多钻研，多学习。

拾梯而上，向阳而生，相信青年教师们通过自己的努力，都能有所进步，做一个闪闪发亮的自己！

撰文：陈文颖

照片：梁淑民

审核：邢艳萍 李晓敏