繁花似锦春意浓，

趁得风轻放纸鸢。

2022年6月14日和6月15日上午，“统整视域下的小学‘虹系课堂’主题式教学研究”的课题组成员满怀热情地齐聚厦门市前埔南区小学，参加以“畅享蔚蓝”为主题的研讨活动。

【Day 1】拉开序幕

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在旋律优美的古诗吟唱中，心理组的薛文芳老师与五（7）班的学生拉开了《风筝奇想》的序幕。薛老师与学生共读绘本《飞天》，了解风筝的前世今生，初步认识创造性思维，再结合美术学科引导学生设计不一样的风筝。最后，学生在小组合作学习中，发散创造性思维，设计风筝的创意用途。

道法组的陈平老师带着五（5）班的学生走进历史长河领略《改变世界的四大发明》。陈老师创设课堂小主人——“小博”，由他带着学生走进火药馆，引导学生小组合作探究“火药”的起源、应用发展、对外传播等，感受古人的智慧和勇于探索的精神。接着，陈老师引导学生认识“新四大发明”，感受科技无处不在，并以此为契机，鼓励学生认真学习，今后为中国科技的发展贡献自己的力量。

音乐组的曾雅莹老师和二年8班的学生带来《调皮的小闹钟》。课堂伊始，曾老师播放闹钟的声音，结合数学知识介绍闹钟的功能、结构，巧妙引入课题，引导学生借助打击乐器和身体律动感受闹钟的形象。学生在听一听、唱一唱、敲一敲、做一做中感受回旋曲式音乐的特点，从而认识时间的宝贵，懂得珍惜时间的道理。

体育组的许贻敏老师展示了片段教学《国防小卫士》。许老师结合语文学科以“导弹之父”钱学森的故事导入课题，激发了学生的兴趣。许老师先讲解示范原地投掷垒球的动作要领，再让学生分组练习，帮助学生习得快速挥臂全身协调发力的方法。许老师还开展有趣的“运输导弹”的体能游戏，在游戏中培养学生合作学习和社会交往能力。

课题组的成员们结合四位老师的研讨课畅所欲言，积极交流自己的思考和感悟，智慧的火花将此次活动推向高潮。林毅凯老师点赞薛老师的课既体现心理专业又体现学科融合。林雪婷老师认为陈老师精心设计教学环节，引着学生深入感受古代科技的魅力。康瑾琳老师认为曾老师的课堂充满童趣，符合学生的年龄特点。黄霞治老师点赞许老师善于创设情境，激发学生的主动性。

课题主持人郑海燕校长充分肯定了伙伴们近期的研究与思考，也对接下来的课题研究指明了方向。

【Day 2】精彩延续

语文组的李晓莉老师在课堂伊始邀请学生欣赏丰子恺先生的画作，自然而然地引出本次研讨主题——风筝，悄悄地在学生的心中播下了审美的种子。李老师带领学生走进历史中的纸鸢，了解风筝的历史演变过程；走进名篇中的纸鸢，巧妙关联风筝飞行的科学原理和风筝的“意象”内涵，感受作家情随事迁的写法；引导学生分享风筝与科技发展的故事，进一步感知风筝是科学与艺术的结晶。

数学组的李鹭灵老师通过各种各样的风筝唤醒学生的数学知识，启发学生联想学过的数学知识。以北京的沙燕风筝为例，通过制作沙燕风筝的过程，巩固求平面图形、组合图形的周长、面积和估算面积等相关的知识，引导学生利用数学知识解决实际问题，培养应用意识。最后通过设计风筝的活动，关联美术、科学等学科，培养学生创新思维，拓宽了数学学习的路径……

随着《fly fly in the sky》音乐响起，孩子们情不自禁地摆动身体。英语组的林芳老师引导学生头脑风暴制作风筝需要的材料,在材料的准备过程中渗透科学知识。通过歌曲创编、图片游戏和思维导图三个活动，操练巩固风筝的制作步骤，并在小组中交流，帮助学生有逻辑，正确地使用祈使句陈述制作风筝的过程。课堂上可以看到孩子们大胆自信地表现自我、表达自我……

综合组的范丽丽老师创设风筝艺术节的情境，以视频调动学生学习的热情，鼓励和要求学生以小组合作的形式，运用综合实践习得的方法，选择适合的形式来展示本组的学习成果，在实践、体验中培养学生审美素养、合作精神。课堂上，老师们欣喜地看到孩子们认真细致地构思，提出合理的修改建议，真真正正在活动中成长，期待孩子们后续精彩的成果分享！

研讨课后，四位执教教师简要地阐述自己的设计意图和学科融合要素。

本次活动有幸邀请到厦门市学科带头人、湖里区杰出教师汤美霞老师，莅临现场指导。汤老师认为“统整视域下的小学‘虹系课堂’主题式教学研究”以研究结果为导向，从极具前瞻视角的统整视域角度出发，立足学科本位的课堂教学，有高度、有深度也有广度。老师们能聚焦，深挖，呈现的课堂有所侧重，课堂设计还需融入与主题紧扣的融合点和教学评价与反馈。课题最终指向成果，扎实推进研究过程中，课题组应注重形成可视、可操作的丰富的系列成果以佐证研究过程。下一次的研讨可以在此基础上凝聚全学科的智慧，提炼更有意思的主题，形成系列化的课堂案例。

课题组主持人郑海燕校长感谢汤老师高屋建瓴的建议，肯定课题组伙伴们前期的精心准备，对下一次活动寄予期待。

【精彩待续】

单丝不成线，独木不成林。

课题组的伙伴们将携手共进，且思且行，

探索路上，采拮芬芳……

 撰稿人：李晓莉 林淑贞

                                            审稿人：任佳妮

                                                   摄影：课题组成员