育人为本，德育为先。德育是中小学教育的灵魂，致力于培养学生的思想品德和人格素质，贯穿德、智、体、美等教育实践的各个方面。

为提高育人水平，2022年1月18日上午，厦门市思北小学召开了本学期的德育工作总结会，校长郭方年、副校长徐蕾以及各年段长和班主任参加会议，会议由德育处吕联璐老师主持，本次会议以“德育赋新能，雅化谱新篇”为主题。

会上，经验丰富的班主任何巧榕老师以及年轻有为的年段长陈庆云老师依次分享在德育工作中的思索与感悟。

班主任代表何巧榕老师从“家校沟通”角度出发，交流自己的思考，一是和家长沟通要“讲火候、重表达”。二是与家长相处要“讲情义、有策略”。简短两点，却包含着家校沟通中满满的爱与责任。

年段长代表陈老师以“爱”为基础，分享了一年级四位班主任在新生习惯养成上的方法和技巧，林雅娟老师的“教师关爱小队”；陈贵珍老师的“小干部建立”；吴静瑜老师的“最佳值日生”比赛；孙红玲老师的“小口令妙招”帮助着孩子们尽快适应小学生活养成良好的习惯。

紧接着，德育处吕联璐老师从“线上活动”、“落实防疫责任”、“扎实雅行日常”、“丰富德育体验”、“家校共育”等六个方面总结了本学期的德育工作，并对学生的日常行为做出了更规范的要求。

接着，徐蕾副校长对本学期的德育工作进行了总结。首先肯定了德育工作者在日常工作中取得的成效，坚持以校训——勤思雅行、心怀北斗作为德育工作中的标杆，提出了德育教育要言传身教，以身作则，用爱感化学生，只有这样才能真正影响学生的行为，帮助孩子自发成为雅言雅行的思北好少年。

会议尾声，郭方年校长对全体老师在德育工作上的付出表示感谢和欣慰，同时也对我们思北德育人提出几点要求：1、强调安全，重视防疫工作。2、班主任工作要回归“爱”、“智”、“细”，思考和重视常规问题。3、以“雅”为基，培养学生的“雅言雅行”，让“雅化教育”浸润在学生的点滴言行中。

且思且行，全面提升。本次德育工作总结会为学校德育管理提供了一个总结反思、交流分享的宝贵平台，我们将不断探索德育工作新方法、新途径，不断提高德育工作主动性、实效性，为做好新时代的育人工作踔厉奋发、致远笃行。