【公园小学幸福教育】缤纷闽南润童心 爱乡园宝传文化

作者:时间:2022-01-05点击数:

缤纷闽南润童心 爱乡园宝传文化

厦门市公园小学闽南文化节活动

闽南文化是中华民族传统文化的组成部分,有着深远的社会根源和历史根源,其内涵丰富、外延广博,除了影响到闽南金三角所在地厦门、泉州和漳州,还辐射及龙岩、莆田、三明、宁德等部分地区和潮汕、台湾的大部分地区,传播至香港、澳门和东南亚各国及世界部分国家和地区。为了更好地传承闽南文化,展示我校的闽南文化特色,增进同学们对家乡本土生活的了解,培养学生爱家乡,爱祖国的情感,我校开展主题为“缤纷闽南润童心 爱乡园宝传文化”的闽南文化节。

音乐组

音乐组以弘扬闽南传统文化为目的,依据学龄特点,设计了线上线下丰富多彩的实践活动。

一年级的宝贝们学习了充满动感的《讨海人》,在歌唱中了解了闽南人依水而生的“讨海”生活。

二年级的小朋友为了给一年级弟弟妹妹们树立榜样,一口气拿下《讨海人》《安童哥买菜》两首闽南童谣的念读,十分给力!

三年级的小小少年则升级了闽南童谣《安童哥买菜》,边唱边演热闹非凡。

四、五年级的小哥哥小姐姐们观看了我校歌仔戏社团金奖节目《司马光砸缸》,还动手学起了剧中戏曲动作。

六年级的学长学姐们,不再停留在音画表面,尝试挖掘闽南文化背后的故事,探寻闽南音乐世界。将所悟所获以手抄报的形式记录、收藏。

体育组

在2021年冬日暖阳里,我们学校的“闽南文化节”体育“童玩”活动正如火如荼地开展着。本次体育“童玩”的活动内容是一至三年级“跳房子”四至六年级“打陀螺”,活动旨意是让学生通过实践与游戏,感受闽南文化深远的社会根源和历史根源,培养学生热爱祖国,热爱家乡的家国情怀。

操场上凝结了孩子们“跳房子”和“打陀螺”的欢声笑语,再现八十年代初古厝边邻居家三五成群的孩童结伴玩耍的温馨场景。

美术组

“过年啦~”一年级小手剪窗花,红色的窗花衬得小朋友的脸蛋喜盈盈。一年级的同学初次参加闽南文化节,尝试剪纸的方式为新年的教室做装扮,感受到了剪纸的奇妙。教室瞬间充满了年味。

二年级同学的粘土作品——闽南小吃看起来色香味俱全,有闽南沙茶面、土笋冻、芋包、闽南炸枣……小而精致地将地道的闽南美食展现在同学们眼前,让人垂涎欲滴。

“描绘古厝窗”让三年级的学生初识闽南古厝,惊叹古人智慧之余也对闽南人的审美赞不绝口。精美图案、美好寓意都能通过一扇扇窗来表达闽南人的积极乐观和对美好生活的热爱。

四年级的巧手剪纸打开了剪纸的新世界大门,原来除了单色剪纸,还有这么五彩缤纷的套色剪纸!栩栩如生的蝴蝶,灵动的甲虫,淘气的蚂蚱……色彩让剪纸更有趣味。

五年级描绘高甲戏脸谱。高甲戏发源于福建泉州,是闽南诸剧种中流播区域最广、观众面最多的一个地方戏曲剧种,源于明末清初闽南农村流行的一种装扮梁山英雄、表演武打技术的化装游行。“以脸识人,以脸识情”,脸谱大都表现不同人物性格与面貌特征,脸谱色彩对比强烈,既夸张又有象征性,用色丰富。

“封建头,民主肚,节约衣,浪费裤。”六年级的小设计师们从设计惠安女服饰的活动中展现出了惊人的设计天赋。一件件时尚而又具有浓浓闽南味的惠安女服饰映入眼帘。

综合实践活动

美食总能体现一方水土的文化特色,结合学校闽南文化节活动,综合实践活动课程组织同学们通过查阅资料、参观、整理等活动,探究闽南美食,让学生了解家乡独具特色的“食俗文化”,体验家乡的传统美食,从中感受到家乡人民的勤劳和智慧,激发学生的爱乡之情。

三四年级的同学们为闽南美食制作了名片及美食地图。

五六年级的同学们用照片、视频的形式记录闽南美食的制作过程,为同学们讲述了闽南美食的传说故事。