春有约，花不误，岁岁年年不相负。

教师的专业发展是学校可持续发展的核心；打造高效课堂是学校教学工作中的重中之重。为了加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，2022年3月2日和3月10日，厦门市金鸡亭小学高段语文教研组开展了深度学习视域下的语文骨干教师示范课活动。

本次骨干教师示范课分别由吕火明、许伟强、樊善花、彭郁薇四位老师承担，四位老师的课堂各具特色，精彩纷呈。

吕火明老师执教的是四年级下册第一单元的第2课《天窗》。吕老师设计的课既有深度也有广度，课堂紧扣“小小的天窗，是你唯一的慰藉”展开。在课上十分注重学生想象能力的培养，以课本的文字为载体，打开学生想象的匣子，让学生尽情诉说丰满的想象。

许伟强老师执教的是六年级下册第四单元的第11课《十六年前的回忆》。许老师的教学风格沉稳大气，教学环节环环相扣。课堂上十分关注阅读图式的建构，侧重培养学生的阅读能力。同时，将历史与现实相勾连，将革命理想信念埋于学生心底，引导学生进一步传承与延续。

樊善花老师执教的是五年级下册第一单元的第4课《梅花魂》。樊老师如沫春风的语言引领着学生一步步深入体会漂泊异国他乡的华侨老人的爱国心、思乡情。樊老师清晰定位本课在单元中的地位，关注单元导读页和交流平台，综合落实语文要素：体会课文表达的思想感情。

彭郁薇老师执教的是六年级下册第一单元的第2课《腊八粥》。彭老师带着活力四射的激情领着学生体会腊八节浓浓的习俗美、童真美。彭老师先引导学生关注八儿盼粥的迫不及待，再找出描写腊八粥的相关句子，体会腊八粥蕴含的浓浓习俗美。对文本的处理做了一个很好的示范。

示范课活动结束后，老师们进行了评课、议课活动，教师们彼此交流心得，积极加入研讨，各抒己见，从优秀教师的课堂中汲取养分，积累经验，在共研的道路上留下思考的足迹！

此次深度学习视域下的骨干教师示范课活动，不仅促进了教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用，同时也有效促进了教学资源和教学智慧的共享。愿老师们能有所思考，有所感悟，有所收获，以骨干教师为榜样，努力提升自己的教学质量，为厦门市金鸡亭小学教育教学取得新突破贡献自己的力量。

撰稿：林新平

审核：林华琳