为检验“双减”落地成效，加强教学常规指导，规范教师教学行为，提升课堂教学效率，教导处以加强学校教学常规精细化管理为要务，分组分学科进行教学常规检查活动。

此次检查，教导处以高标准、严要求的作风出具检查的办法与说明，范围及内容涉及日常作业批改、听课本以及学科特色的周练、校本作业、错题集、摘抄本等，凡是体现教师工作特色，集中反应教学工作的学科材料，都纳入此次检查的范围中。

老师们的备课教案及听课笔记也是此次“晒作业”的亮点，各学科用心撰写的课堂实录、听课过程中的收获或对自己教学思路上的反思，都凝聚成笔下的文字跃然于纸上，成为老师们争相翻阅的秘籍宝典。

检查组成员通过“实地查阅、分项评比”在常规检查中落实五项管理相关规定，充分了解相关工作开展情况。其中在作业的布置与批改上，对作业质与量的把控有细致的要求，在检查情况小结中，对突出的作业设计登记表彰，对有待改进的作业练习进行梳理，真实反映本组情况。

检查中，老师们精心设计的教学过程，注重学科特色和创造性的题型设计，都反映了教师校本研修任务的落到实处。

一次检查就是一次交流、一次促进，通过教学常规自查落实教师学科基本情况，反映出的优势与不足也指引着老师们以高度的责任感和求真务实的工作态度严格要求自己，精心备课，同心批改学生的每一份作业，共促学校教育教学质量迈上新台阶。