规范科研 提升质量

作者:区教师进修学校时间:2019-11-11点击数:

2019年10月31日,区教师进修学校规划办组织开展了区教育科学“十三五”规划2018年立项综合课题中期检查指导暨科研培训活动。

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上午的课题中期检查指导工作由主持人汇报、专家查看材料、专家指导三个环节组成。全区46个综合课题主持人分成4个小组进行课题检查汇报,每个小组分别邀请了省教科所冯云主任、湖里区教师进修学校王晓聪老师、原思明区教师进修学校施玉昌副校长、原市教科院苏文木老师参与课题的中期检查及指导。汇报中各课题主持人高度重视,认真梳理了开题以来课题所做的工作、研究进展、阶段性成果、初步研究结论、创新点、存在困难和后续研究计划。专家们在听取了各课题主持人的中期汇报后,根据各课题组所做的工作、存在的问题、研究取得的阶段成果、后续研究计划逐一进行点评指导。课题立项以来,大部分课题开展了形式多样的研究工作,在围绕研究目标所采取的研究策略、方法路径比较科学,小荷开露尖尖角,部分课题研究成果已在区级以上或CN刊物发表。

为进一步提升课题组研究人员的研究能力,提升研究质量,下午省教科所冯云主任为我区课题组研究成员开设了教育科研的培训讲座。冯主任围绕“课题研究的成果梳理与学术表达”主题,从研究背景、文献分析、计划实施、成果梳理、成果公告、研究结论等方面分别结合具体案例的研究内涵介绍了课题研究关键环节的思维方式及思考方向,对各环节的内容梳理及表述提出了独到的见解。

为规范后续的研究工作,确保课题研究能按期结题,规划办张仁波主任结合课题检查情况、专家指导意见及冯主任的学术讲座所得,对参与课题培训的各课题组成员进行了中期检查及培训工作小结,对后续的工作提出了具体的指导建议。

建设教育强区,需要教育科研探索教育规律,破解教育难题,课题组成员要以育人为根本,围绕核心素养,以课题研究为抓手,促进教学改革,优化育人方式。

报道:区教师进修学校 张仁波

摄影:区教师进修学校 吴艺红