日前，第七届全国STEM教育发展大会在山东潍坊召开。思明区教师进修学校、厦门市会展南小学分获“STEM教育教师研修基地”“科学与工程（STEM）教育基地学校”殊荣，为思明科技教育再添新彩。

构建“大STEM”教育生态

据介绍，思明区于2018年与中国教科院合作成立协同创新中心，聚焦科研、课程、师资、活动等关键维度，由区教师进修学校牵头，全方位构建“大STEM”教育生态——

科研引领：建立22所领航及种子学校体系，系统组织STEM课题研究。目前，首批课题均已顺利结题，其中5项获“优秀课题”鉴定，为教育科学化推进奠定坚实基础。

课程深化：推动各校积极开展“一校一品”优质课程开发，形成了全国“最佳STEM教育课程资源奖”——民立小学《风筝探秘》、“全国优秀STEM种子学校”——莲前小学等一批成功案例。

教师成长：设立常态化区级融合竞赛STEM课例专项评选，驱动教师成长，累计评选优秀课例近百件，培养出全国STEM名师工作室1个、全国骨干教师11名。

活动创新：连续举办四届“思创杯”创新挑战活动，累计征集作品500余件，参与师生近2000人，显著激发学生创新思维与实践能力。

AI赋能：以跨学科学习项目为抓手，积极引入生成式人工智能技术破解教学痛点、项目难点，催生了莲龙小学“造桥”、大同小学“造一艘能载人的船”等一批优秀案例。

打造五育融合样板

本次获奖的会展南小学将STEM活动融入五育，以多元举措为学生搭建创新实践平台。

学校积极打造科创实践月等品牌活动，带领学生开展废旧材料环保飞行器制作、AI零碳未来飞行器设计等一系列项目式学习，让学生在实践中融会学科知识、掌握技能、提升问题解决能力。

同时，学校依托科技教育“教联体”创设“汇展少年创新院”，构建“专业导师+学生院士+学生研究员”培育链条，引导学生从生活真实问题出发开展自主探究，让STEM教育落地生根、开花结果。

下一步，思明区将全面响应《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》，持续探索具有思明特色的STEM教育发展路径，将其作为提升学生创新能力和综合素养的重要抓手，为区域科技教育高质量发展贡献力量。